２時間目に、１・２年生合同体育で、マット遊びをしました。柔軟運動をしてから、アンテナ、かえるとびなどの技に挑戦しました。

　１時間目に、算数「たし算のひっ算」の学習をしました。今日は、くり上がりのあるたし算のひっ算です。ホワイトボードに計算の仕方を書き、発表し合いました。一の位をたしてくり上がった数字を、十の位の上に書いておくといいことを勉強しました。

　１時間目に、国語の学習で、「とんこととん」の音楽劇をお家の人に見てもらいました。語りの子はネクタイやリボンをつけて、ネズミやモグラ役の子はお面をつけて、登場人物になり切って発表しました。最後に大きな拍手をもらって、みんな嬉しそうでした。

　３・４年生は、図工でコロコロガーレをつくります。コロコロガーレとは、ビー玉が転がる仕組みを使って作る、カラフルで大きな立体迷路です。今日はその台紙に、マジックで色をぬりました。一面を好きな色でぬりつぶしたり、かわいらしい絵を描いたり、模様を描いたり、一人ひとりの個性が出ていました。子どもたちは楽しみながら、集中して取り組んでいました。

　１年生は、今、「いくつといくつ」の学習をしています。今日は、「１０は４と？」と友達が出した問題に、カードで答えていくゲームをしました。問題を聞くと、答える子たちは、机の上に並べた数字カード（自分で作りました）の中から、答えの数字カードをとります。正解すると、教室に大きな歓声がひびきました。
　また、子どもたちは、自分で問題を出したくてたまりません。「問題を出したい子」と聞かれると、手をぴんと伸ばし、指名してもらおうと一生懸命でした。楽しく算数の学習ができました。
　
　

　今日は、ひっ算の正しい書き方の学習です。2人とも位をそろえて、正しく書いて計算できました。計算の説明の仕方も知りました。

　今日は８回目の営巣調査になります。多くの巣箱からヒナが巣立ち、ヒナが残っている巣箱はあと一つです。４月から２か月間、調査を続けてきました。みんな元気に巣立ってほしいです。

　「新型コロナウイルス感染症対策　子どものマスク着用について」

　リンク先の文書にある通り、基本的な感染対策を徹底していきますが、子どもたちのマスク着用については一部修正しております。
〈マスク着用の必要がない場面〉
　【屋外】
〇人との距離（２ｍ以上を目安）が確保できる場合
〇人との距離が確保できなくても、会話をほとんど行わない場合
　【屋内】
〇人との距離 （２ｍ以上を目安 が確保でき、会話をほとんど行わない場合
＜例＞
〇　登下校
〇　休憩中の 密にならない外遊び
〇　屋外の運動場に限らず、プールや屋内の体育館等を含めた体育の授業

＜文書リンク先＞
https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_takiwa...

　子どもたちの頑張りのおかげで、プールがこんなにきれいになりました。プール開きが楽しみです。

　プールの中だけでなく、プールサイドや足洗い場などもきれいにしました。低学年、中学年、高学年、みんな大活躍です。

　今年度は、感染症対策を行いながら、水泳学習を行います。子どもたちにとっては、２年ぶりのプールです。そのために、今日は、全校児童でプール掃除を行いました。プールの中は落ち葉がいっぱいでした。プラみで落ち葉を集めて外に捨てたり、プールの底をデッキブラシで磨いたりしました。

　１年生がアサガオの種をうえました。植木鉢に土を入れ、少し穴をあけて種を入れました。そして、土をかぶせながら、「ふかふかのベッドになってね」と声をかけていました。子どもたちの優しい心を感じました。

　地域の方たち、５・６年児童、保護者の方で、二畳ヶ滝クリーン活動を行いました。新型コロナウイルス感染拡大予防の関係で、子どもたちが参加するのは２年ぶりになります。
　地域の方たちは、子どもたちが来る前に二畳ヶ滝に集まり、豊田市議会議員議長の板垣様に激励をいただき、草刈作業を始めました。子どもたちと保護者の方は、ゴミ拾いをしながら二畳ヶ滝に向かい、地域の方たちと合流すると、集めた草や落ち葉を捨てたり、看板をみがいたりしました。
　みんなの力で、とてもきれいになりました。
　

　ハチクマやサシバが飛んでいる姿を見ることができました。ハチクマは今まであまり見たことがありませんでした。他にも、ヒヨドリやヤブサメなどの声を聞くことができました。

　新しくできた橋のところで、イワツバメがたくさん飛び交うところを見ることができました。また、ホオジロやダイサギをフィールドスコープで見ながら、地域講師の方に名前の由来や姿の特徴などを聞いて、とても勉強になりました。

　カワウとカワガラスの姿を見ることができました。その他にも、いろいろな鳥の鳴き声を聞くことができました。

　鳴き声を聞いて、何の鳥かイメージできるように、６年生が鳥の写真を見せてくれました。また、オオルリの巣を見つけたり、コゲラの鳴き声を聞いて「ＣＤと同じだ」と喜んだりする子どもたちの姿がありました。

　コンピュータークラブでは、学習用タブレットを使い、スクラッチでプログラミングを学んでいました。画面に集中して操作し、楽しそうでした。

　第１回目のボードゲームクラブは、将棋を行いました。動かし方が書かれた初心者用の駒を使い、みんなで頭を使って勝負していました。

　茶道クラブも、地域講師の方に来ていただき、茶碗の話を聞いたり、お茶をいただいたりしました。初めて触れる茶道の話にわくわくしながら、真剣に耳を傾けていました。