体育の学習で、サッカーをしました。チームで作戦を立てて試合に臨みます。今日が2試合目。子どもたちは一生懸命ボールを追い、ゴールを目指します。今日の試合の結果、1勝1敗となり、2試合の得点が1点差になりました。次の試合が最後です。子どもたちのプレイが楽しみです。

　6年生からも出し物と在校生へのメッセージがありました。

　3〜５年生の出し物は、「6年生クイズ」です。6年生一人一人の小学校での思い出などを3択のクイズにしました。

　「よくきけ　あつまれゲーム」は、箱の中に入っているカードを引き、そのお題のグループで集まるというものです。カードを引くのは6年生。「好きな鳥」「好きな色」「名前の文字数」など、お題に合わせて声をかけ合い、仲間同士集まっていきました。集まったあと、「このグループの好きな鳥はなんですか」などと、インタビューをしていました。

　6年生を送る会を行いました。6年生が入場すると、５年生のはじめの言葉で会が始まりました。最初は、１・２年生の出し物で、「よくきけ　あつまれゲーム」をしました。

　健康おみくじは、「大吉」「中吉」の他に「ラッキー吉」「ファミリー吉」「滝吉」など、ユーモアのある「吉」がたくさんあり、中には、健康にいいことが書いてありました。

　保健委員が健康おみくじを作り、朝の時間に各教室をまわりました。みんなおみくじを引いて、楽しそうでした。

　6年生の教室には、卒業までのカウントダウンの掲示があります。卒業まで、あと12日。滝脇小学校での生活を楽しんでください。

　今日の国語のめあては、「スイミーが見つけた『すばらしいもの』をそうぞうしよう」です。子どもたちが、くらげ、いせえび、うなぎをイメージしやすいように、担任がくらげの作りものや写真、ペープサート、絵を次々と出し、子どもたちは大盛り上がりでした。「きれいだね」「かっこいいね」など、いろいろなつぶやきがあり、お話の文と目で見たものをむすびつけて、「すばらしいもの」をしっかり想像できたようです。

　本物の鳥に近づけようと、色づくりに苦労しながら、図鑑の鳥の写真を参考に、丁寧に色塗りをしていました。

　５・６年生が、バードカービングにさらに色を重ね、完成させました。今日は講師の方やボランティアの方の力を借りず、自分たちで頑張りました。完成した５年生は、6年生を送る会の準備をしました。

　１年生は、算数の授業で「100までのかずのけいさん」の学習をしています。(何十)＋(何十)の計算の仕方を、10のまとまりを使って、上手に説明していました。

　２年生が、国語の授業で、「この　人を　しょうかいします」の学習をしています。今日は、それぞれが書いた紹介文を読み合いました。「はじめ」「中」「おわり」の構成で書かれていて、とてもわかりやすい紹介文でした。紹介した人のことがとても大好きだということが、聞いている人に伝わってきました。また、質問タイムもあり、紹介した人のことがよくわかりました。

　話し合いが終わると、２つの班からどんな話をしたか発表がありました。最後は、先生からの話を聞きました。

　班の話し合いでは、６年生が上手に話し合いを進め、みんなの話を引き出していました。

　班でも、趣味や好きなことについて話し合い、盛り上がりました。

　今日のスピーチ集会の発表者は、３年生です。趣味（すきなこと）について発表しました。質問もいろいろ出ました。

　子どもたちが次々と避難し、救助袋から出てきます。慎重に降りてくる子、勢いよく降りてくる子、シューズが先にやってくる子、いろいろですが、みんな無事に避難することができました。

　救助袋には足から入り、手は上にあげ、バンザイの姿勢で降りていきます。はじめは、高学年が避難しました。まず先生がお手本で降り、その後は6年、５年の順に降りていきました。次は、低・中学年です。やはり先生がまず降り、４年・３年・２年・１年の順に避難しました。

　救助袋を使っての避難訓練を行いました。3階の図書室前廊下の窓から避難できるよう救助袋を設置しました。垂直に降りるように見えますが、救助袋の中はスピードが出ないように、らせん構造になっています。