分数の割り算の文章題を解きました。

四則が混じった小数の計算をしました。

小数の四則が、混じった計算問題を解きました。

筆算の問題を解きました。

筆算の問題を解きました。

国語のがんばりカードの表紙に、丁寧に色をつけました。

国語のがんばりカードの表紙に、丁寧に色をつけました。

国語のがんばりカードの表紙に、丁寧に色をつけました。

光のプレゼントを作りました。

調べ学習の進め方について、学習しました。

ICT機器を使って授業をしました。

タブレットを使って、児童センターについて調べました。

タブレットを使って、児童センターについて調べました。

　先週の体育の授業です。
　1、2年生の子供たちが立ち幅跳びの練習をしました。先生が見つけた頑張りポイントについて一緒にチャレンジコーナーで練習し、次のトライに備えていました。どの子も自分のめあてを意識し、挑戦するための仕掛けでした。
　最後は、全員で「頑張るぞーえいえいおー」と気合を入れました。

タブレットを使って、児童センターについて調べました。

がんばりカードの書き方を聞きました。

聞き方のポイントについて発表しました。

三権分立について集中してまとめ発表しました。

三権分立について、集中してまとめ発表しました。

ICT機器でNHK for schoolの三権分立についてのビデオを見ました。