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地域の方に教えていただきました

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まごころフェスタに向けて、地域の方をお招きして、ものづくりの方法などを教えていただく講習会を行った学級の様子をご紹介します。
3年生にとってはじめてのまごころフェスタを、さまざまな方の力も借りながら、すばらしい行事にしたいと思います。

3年生がまごころフェスタに向けて準備に取り組みました

22日(木)午後に、3年生の3つのクラスが講師の方をお招きして、まごころフェスタに向けた準備に取り組みました。1組は、交流館に勤務されている方から折り紙細工を学び、当日来場者に披露する作品を製作しました。5組は、モノづくりサポートセンターの方から、小さな子が作って遊べるおもちゃ作りについて、実際におもちゃ作りに取り組みながら学びました。7組は、消防本部予防課の方から、煙体験や消火器による消火体験、避難袋体験を行っていただき、地域の方に防災の啓発活動を行うための研修を行いました。いずれも生徒自身が興味をもって取り組んでいましたので、本番でも来場者にしっかりと伝えられるのではと思います。
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自然教室の事前指導

 2年生は26日から行われる自然教室に向けて、1時間目から体育館で事前指導を行っています。先生の指示に従って落ち着いて行動ができており、本番も安心できそうな雰囲気です。最終確認となるので、みんなでしっかりと協力して取り組んでいきます。
 雨天の中、保護者の皆様には早朝より荷物の心配や生徒の送迎等でご協力くださりありがとうございました。
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学年集会を行いました(3年生)

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本日3年生は学年集会で、進路指導主事より高校入試についての話を聞きました。

調べ学習のようすと図書紹介コーナーがリニューアル

 9月20日(火)に、3年1組の理科の授業で調べ学習を行いました。インターネットや図書室の図書を活用してテーマに合った内容を調べて、タブレットにまとめました。後半は各自が調べた内容をグループ内で発表し合い、情報を共有しました。活動後の感想から知識が増えたことで、多面的に考えることができたようでした。
 また、本を借りた図書室では、紹介コーナーがリニューアルされ、秋の夜空にきれいに見える「月」の特集となっています。11月8日には皆既月食もありますので、興味をもってくれるとうれしいですね。

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後期生徒会役員選挙 演説会と投票を行いました

 9月20日(火)午後は、後期生徒会役員選挙の候補者の演説と投票を行いました。感染症対策のため、立候補者と推薦責任者の演説は事前に撮影した動画を教室で視聴しました立候補者は、より良い学校を目指して、さまざまな公約を提案していました。演説を聞くみなさんも真剣でした。
投票については、今回初めての試みで、学習用タブレットで行いました。選挙管理委員による説明を聞いた後、厳粛な雰囲気の中で行っていました。

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秋の掲示になりました

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ボランティア部が行っている昇降口の掲示が、新しいデザインに変わりました。
秋が旬の柿や栗、紅葉や月見などのデザインです。
ご来校の際に、是非ご覧ください。

浄水北小学校のまごころの森で竹を切ってきました

 9月17日(土)午後、3年3組の生徒が、まごころフェスタの準備で材料として活用を考えている竹を手に入れるために、里山の会の茨さんにご協力いただき、浄水北小学校のまごころの森で活動しました。必要な太さの竹を選び、チェーンソーで切っていただいた竹を運んだり、枝を切ったりみんなで協力して作業に取り組みました。今回は試作品用とのことで、後日、学級全員で改めて材料を取りにくるそうです。また、同じく竹を使いたいと考えている1年7組も次回はクラス全員で訪れる予定です。
 代表で訪れた生徒の皆さんは久しぶりに自然に触れて楽しそうに活動していました。

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後期生徒会役員選挙に向けた選挙運動を行いました

 9月20日(火)の後期生徒会役員選挙投票に向けて、13日(火)から選挙活動が展開されていました。立候補者は登校時の呼びかけや選挙ポスターによるPRに取り組んできました。各候補者が浄水中の現状を踏まえて、様々なアイデアを出してくれており、頼もしく感じられます。自分の思いを精一杯発揮してほしいですし、選ぶ側も一人一人の考えをしっかりと理解してほしいと思います。
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教育委員会による学校訪問がありました

 9月15日(木)は、豊田市教育委員会による学校訪問が行われました。全クラスの授業の様子を見ていただき、4時間目には2年6組で研究授業も行われました。教育委員会の方からは、生徒が落ち着いていることや生徒と先生の関係が温かくていいこと等、学校の雰囲気の良さを褒めていただきました。評価していただいたことをこれからも大事にしていきたいと思います。
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JVG活動が行われています

 9月14日(水)午前に、地域ボランティアの皆さんによるJVG活動が行われました。少し蒸し暑さが感じられる中でしたが、皆さんのおかげで花壇等の雑草がきれいになくなり、とてもスッキリしました。作業をされている方は、今年は雑草が生える量が多く、驚いているとおっしゃっていました。しかし、作業してくださっている皆さんは笑顔で取り組んでいましたので、大変ありがたく思いました。数日続けて行うとのことですので、無理なさらず取り組んでいただきたいと思います。
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合唱練習がスタートしました

 10月28日に3年ぶりの合唱コンクールを予定しており、9月12日(月)より、各学級の練習が始まりました。9月13日(火)午後は、体育館や教室、廊下等で、全体やパートごとの練習を行ったり、個人用の楽譜綴りの作成や合唱曲のイメージ画の選出を行ったりと各学級のペースで行われていました。校内で歌声が響くのは久しぶりのことで、活気が感じられました。感染対策をしながらも合唱づくりを通して、生徒の成長につなげていきたいと思います。
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制服等の在庫状況を更新しました

 浄水中学校地域学校共働本部が管理する学生服等(学生服・ジャージ・その他)の最新の在庫状況を更新しました。ご購入を検討されている方は資料をご覧ください。

 なお、取扱い時間につきましては、おもに平日の10〜14時頃です。担当者が常駐しているわけではありませんので、事前に地域学校共働本部室に電話確認していただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

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前期最後の委員会活動を行いました

 9月12日(月)午後は、前期最後の委員会活動が行われました。各委員会では、前期を振り返ったり、最後の活動の相談をしたりしていました。その後に行われた生徒議会では、生徒会執行部から活動報告がされ、各学級の代表である議員から、生徒会執行部の企画や各委員会の活動への評価や意見を発表し合う場面がありました。議員からは鋭い意見が出され、執行部や委員長が若干緊張気味でした。しかし、ただ批判するのではなく、改善案などを提案する姿勢がどの議員からも感じられ、建設的な雰囲気があったのはとても良かったです。後期も引き続き、こうした取組を続けてほしいと思います。
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制服等の在庫状況を更新しました

 浄水中学校地域学校共働本部が管理する学生服やセーラー服等の最新の在庫状況を更新しました。ご購入を検討されている方は資料をご覧ください。

 なお、取扱い時間につきましては、おもに平日の10〜14時頃です。担当者が常駐しているわけではありませんので、事前に地域学校共働本部室に電話確認していただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

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前期期末テストを実施しています

 9月7日(水)から9日(金)までの3日間に、前期期末テストが行われます。初日の7日(水)の1時間目は、どの教室でも生徒が真剣に教科書や問題集を見てテストに向けて最終確認をしていました。また、テストが始まると、ペンを走らせる音が聞こえてくるほど、静まり返った中でどの生徒も集中して問題を解いていました。これまでの取組の成果を十分に発揮できるといいですね。
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教育相談や行事の準備を行っています

 9月5日(月)午後、学級活動の時間は、テスト週間ということで、教育相談やテスト勉強に取り組んでいる様子が見られました。教育相談では生徒と担任の先生がリラックスした雰囲気で話し合っていました。一方でテスト勉強に取り組む皆さんはどのクラスも集中して取り組んでおり大変感心しました。
 また、2年生は自然教室が近いこともあり、自然教室の班やバスの座席等について話し合ったり、クラス全員で確認したりしていました。テストあり、行事ありで充実の9月になりそうです。

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あいさつ運動・自然教室説明会を行いました

 9月2日(金)朝は、昨日に続いて生徒会主催のあいさつ運動が行われました。今回は生徒のみの運動でしたが、元気のよいあいさつの声が飛び交い、さらに明るい雰囲気に包まれていました。
午後は、9月26日から予定されている2年生の自然教室説明会が行われ、生徒と保護者に向けて説明を行いました。保護者の皆様にはお忙しい中ご都合をつけてお集まり、くださり誠にありがとうございました。

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まごころフェスタに向けて準備再開です

 9月1日(木)午後、総合的な学習の時間にまごころフェスタに向けた話し合いや準備を再開しました。中には夏休み中に下調べをしたり、体験したりした生徒もいたようです。10月のまごころフェスタに向けて本格始動となります。
 2年4組はコラボしているお店の方のご指導で計画しているスイーツの試作に取り組みました。また、2年3組は区長さんや交流館の職員の皆さんにインタビューをして地域の魅力を調べていました。いずれもどのように仕上がっていくのか楽しみです。

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制服等の在庫状況を更新しました

 浄水中学校地域学校共働本部が管理する学生服やセーラー服等の最新の在庫状況を更新しました。ご購入を検討されている方は資料をご覧ください。

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