６年２組
社会科
修学旅行の行き先をPRしよう
修学旅行の見学先の調べ学習です。
パワーポイントを活用して共同作業で仕上げていきます。

６年１組
理科
食物連鎖
学習用タブレットで検索して、食物連鎖のいろいろな図を見て、イメージをつかんでいました。

５年１組
算数
偶数と奇数についての学習
足し算をしたとき、組み合わせで、答えが奇数になるのか偶数になるのか、考える学習です。

２年１組
国語
漢字の学習
新しい漢字を空書きをしながら学習していました。

１年１組
算数
１０よりおおきなかずの数え方の学習です。
数図ブロックを使って、数え方を確認していました。

６年１組
家庭科
巾着袋づくりに挑戦
今日は、型紙を作っていました。
実際の大きさをイメージしながら製作していきます。

５年２組
総合的な学習の時間
夏の暮らし
久保さんを迎えて行う学習会に向けて、土橋小学校の校舎の工夫についての学習をしていました。土橋小の校舎は、他の学校と比べてエコな校舎になっています。
どんな工夫があるか、じっくり調べてほしいです。

２年２組
国語
「空に　ぐうんと　手を　のばせ」
詩を読みながら、身振り手振りをして表現していました。
生き生きとしながら、詩を味わっていました。

１年２組
算数
１０より大きな数の数え方を学習していました。
数図ブロックをつかって、実際の数え方を考えていました。
便利な数え方が見つかったかな。

１年１組をのぞいたら、夏休みの思い出を発表していました。
絵日記を使って、みんなにお話をしていました。
みんな、しっかり聞けて、落ち着いたスタートができたようです。

６年生が学年集会を開いていました。
９月の再スタートに際して、今一度学年の目標、今までの生活を振り返りながら、今後の学校生活について、学年主任の小林先生から話をしていました。
６年生は、修学旅行を控えています。
心身ともに健康な状態で、思い出深い修学旅行にしたいものですね。
保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。

９月1日
学校生活が再開しました。
台風が近づいていてすっきりしない天候のなかのスタートとなってしまいました。
恒例の民生委員の皆様によるあいさつ運動が行われました。
まだまだコロナ禍が続きますが、がんばっていきましょう。
よろしくお願いいたします。

６年２組
図工
３年生に引き続き、６年生でも創作活動における協働的な学びの実験的授業に取り組んでいました。
みんなで話し合いながらの作品作りは楽しいですね。

５年１組
外国語科
今日は、プリントを活用して、ライティングの練習を行いました。
正しく書くことは、とても重要です。
中学校の学習に生きてきます。

５年２組
家庭科
ゆでる調理を学習用タブレットの発表ノートを使ってまとめていました。
５年生になり、文字入力のスピードアップ。
スムーズに学習ができるようになりました。

６年生の代表の子がきらめき作文を発表しました。
きらめき作文の後、校長が話をしました。
４月から現在までを簡単に振り返り、長い夏休みに心がけてほしいことを話しました。
代表児童のきらめき作文、校長講話の詳細については、本日配付した学校だよりを御覧ください。

４月から本日まで、本校の教育活動にご支援いただき感謝申し上げます。
今のところ、本校での感染状況は比較的穏やかな状況ですが、明日から夏休み入ります。新型コロナウイルスの感染症の第７波がきています。感染状況が今後どうなるか、予想できません。行動制限は出ないようですが、基本的な感染対策を行い、楽しい夏休みにしていきたいですね。
今後とも、よろしくお願いいたします。

明日から夏休みです。
本日、夏休み前の全校集会をリモートで行いました。
運営委員の子たちの司会進行で行いました。
２年生・４年生の代表の子がきらめき作文を発表しました。

３年２組
図工
みんなで作品を作ります。
一人ではなく、みんなで力を合わせて作品を作ります。
図工も協働的な学びに挑戦です。
それぞれの思いを大切にしながら、一つの作品に仕上げていきます。
どんな作品ができたかな。

５年１組
外国語
何曜日に何をするの？
こんな表現も学習します。
すごいですね。

２年１組
算数
線路を組み合わせて考えます。
これは、プログラミング学習の要素がはいった学習です。
いくつできたかな？