7月8日の様子
玄関の写真を載せます。
昨年度の卒業生が卒業間際に校長室に来てプレゼントしてくれた折り鶴と学校の門から見た小清水小学校の絵が飾ってあります。 その他、安らぎそうなものが置いてあります。 玄関に入ってすぐの所には、6年生のボランティアの子たちが感謝の気持ちを示したヒマワリとなのはなとマリーゴールドの種が置いてあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日の様子
図書館祭りが7月11日までです。
スタンプを集めてうれしそうです。 何冊読めたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日の様子
元警察官と現役の警察官の方々がインターネット上でのトラブルとトラブルに合わない方法についてお話くださいました。
6年生の子たちが聞いています。 最初に2つのビデオ映像を見ました。 一つ目は、相手が高校生の女の子だと思い、相談をしていきます。信頼関係ができたところでいろいろな映像を送って欲しいと言われ送ってしまうことになっていきます。断った段階で男の人であることがわかり脅されてしまうというお話です。 二つ目は、「おもしろくない」という風にLINEに書き込んでしまいます。書いた子は否定の意味ではなく、同調したつもりだったのですが、相手は否定されたと思い怒ってしまいます。そして、仲間に入れてもらえなくなってしまうというお話です。 このようなことにならないように、5つの約束を教えてもらいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日の様子
7月7日は七夕です。
今年度は逢妻交流館が工事中のため、逢妻交流館に飾られる七夕を飾っていただきました。 地域の方と各クラス3名の子が願いを短冊に書いています。 1年生は学校独自で七夕をかざりました。 子どもたちの願いがかわいいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日の様子
子どもたちへの支援の仕方を事例をもとにして知恵を出し合いました。
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通学団会です。
日頃の様子を話し、課題があれば解決策を話し合いました。 コロナ感染防止のため中止している下校にいつも唱えていた交通安全の唱和をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日の様子
6年生の国語の授業の続きです。
途中、短い時間ですが近くの人と話し合いの時間をとったのですがすぐに話し合いができていました。学級の雰囲気がとてもいいです。 人物関係図を書き、最後に見出しをつけました。 いろいろな見出しがありました。 最後はお家の方に紹介すると思うので楽しみにしていてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日の様子
6年生の国語の授業です。
タブレット上で、クルルの気持ちの状況をハートメーターに表します。 それを提出してもらい、ホワイトボードに映します。 みんなの考えを見ることができます。 最後の写真は、ワークシートにクルルがなぜ飛べるようになったかを書いているところです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「あすチャレ!ジュニアアカデミー」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「算数科 円の面積」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「風切るつばさ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「ラバコン 合奏練習」
6年生の音楽の授業では、ラバコンの合奏の練習をしています。今はパート別に分かれて練習行い、パートリーダーを中心に練習を進めています。「みんなで合わせてみよ!」などラバコンの合奏を完成させるために、お互いに教え合いながら頑張って練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「非行防止教室」
7月9日(金)に、豊田警察署少年係スクールサポーターの方々に、インターネットではどんなトラブルが起きやすいのか、トラブルに巻き込まれない方法について教えて頂きました。ご家庭でもどんなことを学んだのか話題にしていただき、もうすぐ始まる夏休みに正しいインターネットの使い方ができるようにしていただけると幸いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 理科 とじこめた空気や水![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の最後には写真のように、空気や水の性質を利用して水鉄砲や空気鉄砲をしました。 1年生 学年集会
学年集会で「挨拶」と「室内での過ごし方」について話をしました。「挨拶」では「こころがうつくしくなる挨拶」の仕方について、普段から挨拶が上手な児童を例に、歌を交えて紹介しました。次の日から、相手の名前を呼んで挨拶をする子が増え、朝からとても温かい気持ちになります。挨拶の輪を広げていきたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 Qubena(キュビナ)の授業
AI型学習アプリ「Qubena」を使った学習が始まりました。使い方や約束事を確認し、授業の中で使ってみました。たくさん問題を解くことで、AIがその子に合わせた課題を出題するようになります。有意義に活用していきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 水鉄砲あそび
マヨネーズやケチャップの容器を使って、水鉄砲遊びを行いました。子どもたちは、びゅんっと水を飛ばして大喜びでした。自作した的を狙ったり、地面にお絵かきをして楽しみました。準備物のご協力、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日の様子
3年生の理科の授業です。
ゴムで車を動かすために車を作っています。 車を動かすことが楽しみだと思います ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日の様子
第3回わくわくタイムです。
お兄さん、お姉さんが困っていると優しく寄り添う姿が見られました。 UNOやトランプなど、少人数で楽しめることを行なっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日の様子
5年生の算数の授業です。
TTの授業です。 合同について学びました。 振り返りを書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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