４年生が、卒業式後に行われる門送り担当として、全校練習を計画しました。各学年の動きについてどう説明すればわかってもらえるか、実際に試しながら細かいところまで工夫する姿が見られました。門送り担当として全校を動かすことへのやる気が伝わる練習風景でした。

　２年生が算数の授業で、ストローと粘土を使って直方体の箱の形を作りました。子どもたちは、粘土（頂点）は何個いるのか、どんな長さのストロー（辺）が何本いるのか試行しながら夢中になって作っていました。

　５年生は６年間の思い出スライド上映を通して、６年生への感謝の気持ちをしっかり伝えることができました。在校生の気持ちを受け取った６年生は終始笑顔を絶やさず、在校生と過ごす最後の行事を心から楽しんでいました。

　５時間目に、卒業生を送る会を開催しました。５年生による進行のもと、１・２年生はダンス、３年生はモザイクアート披露、4年生は思い出クイズを行いました。

　本日、在校生が、明日に迫った卒業生を送る会の入退場の練習を行いました。５年生が進行役となって、呼びかけの仕方や隊形移動について、１〜４年生にてきぱきと指示をしていました。送る会のリーダーである５年生は、緊張しながらも自分たちの手で予定通りに練習をやり遂げたことで自信をつけた様子がうかがえました。

　６年生が、「卒業生を送る会」で行うダンスなどの出し物を練習しました。送る会の準備を頑張っている在校生へのお返しになるようにとの思いをもって、振り付けの改善点を仲間と真剣に話し合う姿が見られました。

　５年生が、卒業生を送る会に向けた準備を頑張っています。卒業生を送る会は、５年生が中心となって企画・進行を行います。今日、５年生は６年生への紙吹雪づくりを行いました。送る会の本番では、笑いと感謝と感動を通して、５年生の頑張りが６年生に伝わることを期待しています。

　１年生が、杉本こども園の年長組の園児を教室に招き、交流活動を行いました。はじめに、スライドを使って小学校生活について説明した後、みんなでボッチャをして楽しみ、最後は折り紙の手作りうさぎをプレゼントして会を終えました。園児たちに優しく接してあげる１年生の姿から、４月から１年生のお兄さんお姉さんになることへの自覚の高さがうかがえました。

　本日、体育館で全校朝会を行いました。校長講話の後、３・４年生が曲「茶色の小びん」を楽器演奏し、その次に２年生が、生活科で行ってきた学区探検をもとに作ったクイズを発表しました。そして最後に、JRCトレーニングセンターに参加した児童が「活動して学んだこと」を報告しました。どの子も、しっかり練習して本番に臨んだだけあって、ゆっくり堂々と発表できました。

　２年生が、来週の全校朝会での発表に向けて練習を行いました。子どもたちは、これまで生活科で学区探検に複数回出かけ、たくさんの魅力に気づくことができました。そうした内容をクイズ形式で全校に発表しようと、今、頑張って練習中です！

　現在、４年生が中心となって、卒業式の後の門送りの準備を進めています。４年生の子どもたちは、卒業生に向けて在校生が披露するダンスの振り付けをどうするか、実際に踊りながら友達と確かめ合って決めていきました。
門送りの本番では、在校生らが、全身を使って元気いっぱいのエールを６年生に届けられることを願っています。

　３年生が道徳の授業で、教科書「ぼくを動かすコントローラー」をもとに、誘惑に流されずによく考えて行動する大切さについて考えました。子どもたちは、「ゲームをやめる時間になってもやめられなかったけど、これからは時計を見て自分でやめるようにしたい」などと、自分の生活をよりよくしようとする発言が見られました。

　１時間目に、１〜５年生が卒業式に行う「送る言葉」の練習をしました。卒業式では、在校生が、６年生一人一人に向けて感謝と励ましのメッセージを送ります。子どもたちは、様々な縦割り班活動でお世話になった６年生の顔を思い浮かべながら、１つ１つの言葉に気持ちを込めて練習していました。

　フリータイム（昼の休み時間）に、６年生と１年生がなかよく「だるまさんがころんだ」をして遊びました。最近、特に６年生の卒業が刻々と近づいてきて、限られた時間を大切に過ごそうという思いが、１年生に優しく接する６年生の姿から伝わってきました。

　１・２年生が、体育の授業で遊具遊びを行いました。運動場に埋め込まれた「タイヤの跳び箱」では、ただ飛ぶだけでなく、くぐったり、ジグザグに走り抜けたりなど、自分たちで遊び方を工夫して、いろいろな動きを楽しんでいました。入学した時には高さが怖くて遊べなかった「猿渡り」も、今では余裕をもって楽しむことができるようになりました。

　本日、授業公開と保護者会を開催しました。保護者の方々に見守られる中、子どもたちは、生き生きと発表したり友達と話し合いをしたりしました。授業公開の後には体育館で保護者会を行い、本校の本年度の教育活動の総括を報告させていただきました。
　ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　６年生がふるさと学習の一環で、バスに乗って八幡町の「つくラッセル」に行きました。　　
　子どもたちは、間伐材を加工している方にインタビューしたり、職場を見学したりして、旭の間伐材の利用方法を学習しました。自然を生かす工夫や努力にふれた子どもたちは、旭への理解と愛着を深めることができました。

　３年生が国語の授業で、外国の様子について発表するため、タブレットを使って調べ学習を行いました。子どもたちはオーストラリア、フランスなど国ごとのグループに分かれ、国旗の由来や有名な食べ物などを調べていきました。調べていく中で、子どもたちは次々と新たな発見や疑問が湧いてきており、夢中になって調べる姿がたくさん見られました。

　１・２年生が、６年生を送る会に向けて、ダンスや呼びかけを練習しています。１・２年生は、これまでの学校生活の中で、たくさん６年生にお世話してもらったり遊んでくれたりしてきました。そんな６年生に感謝の気持ちを伝えたい、楽しんでもらいたいという思いで、張り切って練習中です！

　足助警察署の方々を講師に招き、５・６年生対象に薬物乱用防止教室を実施しました。子どもたちは、動画や資料をもとに薬物の種類や薬物による脳や体への悪影響について考えました。薬物の恐ろしさを実感した子どもたちは、「薬物には絶対に関わってはいけない」という思いをさらに強くもちました。