3月2日

今日は、全校児童で6年生を送る会を行いました。
前日から、5年生が体育館を飾り付けしてくれています。
学年ごとに、6年生への感謝の気持ちを込めてダンスやクイズの出し物をしてくれました。
6年生も、喜んでいました。

3月1日

6年生の絵日記が教室に飾られていました。
楽しい思い出が描かれています。

3月1日

6年生の児童が、道徳の時間に「命の値段」という資料で話し合いをしました。
同じ病気であと1年経つと死んでしまうと宣告された５人に対して、病気が治る新薬が1人分だけ開発されました。さて、あなたなら誰に薬を飲んで欲しいですか。という内容です。
子どもたちは理由を考えながら答えていましたが、なかなか１人が決まりません。
命に値段はつくのでしょうか。

3月1日

6年生が道徳で「命の値段」という教材を使って、みんなで話し合いました。
病気で、命が後1年しかない５人に対し、新薬が1人分できました。誰を救いますか、という内容です。
子どもたちは、それぞれに理由を言って1人を選んでいますが、なかなか決まりません。果たして、命に値段はつくのでしょうか。

3月1日

2年生が社会のアプリを学習用タブレットにインストールする際に、3年生に手伝ってもらいました。
先生の指示を聞いて操作するときに困っていると、3年生が優しく教えてくれました。
2年生は、嬉しそうでした。

2月4日の学校創立150周年記念式典の際に、バルーンリリースを行いました。
その後、これまでに3件「バルーンを拾いました」と連絡がありました。
バルーンを拾ったのは、静岡県の三島市・清水市・伊豆国市の方です。
電話や、手紙で教えてくれました。
「風船の中に入っていた朝顔のタネを庭に撒きました」言ってくださる方もいました。
2年生の子どもたちは、喜んでいました。

3月1日

2月4日の学校創立150周年記念式典の際に、バルーンリリースを行いました。
その後、これまでに3件「バルーンを拾いました」と連絡がありました。
バルーンを拾ったのは、静岡県の三島市・清水市・伊豆国市の方です。
電話や、手紙で教えてくれました。
「風船の中に入っていた朝顔のタネを庭に撒きました」言ってくださる方もいました。
子どもたちは、喜んでいました。

2月28日

昨日、2、4、５年生が、ジブリパークに行きました。
さまざまなジブリ作品があって、楽しい世界の中に入ることができました。
天気も良く、芝生でのお弁当は、とっても楽しかったです。
児童総合センターでの縦割り班でも遊びました。
チャレンジタワーでたくさん遊んだら、筋肉痛になってしまった子もいました。

2月28日

昨日、2、4、５年生が、ジブリパークに行きました。
さまざまなジブリ作品があって、楽しい世界の中に入ることができました。
天気も良く、芝生でのお弁当は、とっても楽しかったです。
児童総合センターでの縦割り班でも遊びました。
チャレンジタワーでたくさん遊んだら、筋肉痛になってしまった子もいました。

2月28日

昨日、2、4、５年生が、ジブリパークに行きました。
さまざまなジブリ作品があって、楽しい世界の中に入ることができました。
天気も良く、芝生でのお弁当は、とっても楽しかったです。
児童総合センターでの縦割り班でも遊びました。
チャレンジタワーでたくさん遊んだら、筋肉痛になってしまった子もいました。

2月28日

全校児童が、学校の良い所を紙の葉に書いて、それを木に飾りました。
「みんな元気で仲が良い」「あいさつができる」「歴史がある」
など、それぞれの思いを書いていました。
良い所を、続けていけると良いです。

2月28日

各学年が、明後日の6年生を送る会の練習に励んでいます。
まだ動きや声が揃わないところがあるので、頑張って練習しています。
6年生に喜んでもらえると良いですね。

2月28日

全校児童が、学校の良い所を紙の葉に書いて、それを木に飾りました。
「みんな元気で仲が良い」「あいさつができる」「歴史がある」
など、それぞれの思いを書いていました。
良い所を、続けていけると良いです。

2月24日

地域の教育協議会の方々が、子どもたちの学習の様子を見にきてくださいました。
子どもたちの頑張る姿に、地域の方々も目を細めてみて下さいました。

2月24日

地域の教育協議会の方々が、子どもたちの学習の様子を見にきてくださいました。
子どもたちの頑張る姿に、地域の方々も目を細めてみて下さいました。

2月24日

3年生が、地図帳を使ってさまざまな場所を探しました。
先生から言われた地名を、索引を見て探します。
「あった！霧島はここだよ」と、地図を指差しています。
楽しく学べているようです。

2月24日

3年生が、地図帳を使ってさまざまな場所を探しました。
先生から言われた地名を、索引を見て探します。
「あった！霧島はここだよ」と、地図を指差しています。
楽しく学べているようです。

２月24日

２年生が、生活科で自分の幼い頃のことを調べています。
幼い頃なので、自分ではわからず、お家の方達にインタビューをすることになりました。
「お母さんに　初めて歩いた時のことを聞こう」など、考えていました。

２月24日

２年生が、生活科で自分の幼い頃のことを調べています。
幼い頃なので、自分ではわからず、お家の方達にインタビューをすることになりました。
「お母さんに　初めて歩いた時のことを聞こう」など、考えていました。

２月24日

２年生が、生活科で自分の幼い頃のことを調べています。
幼い頃なので、自分ではわからず、お家の方達にインタビューをすることになりました。
「お母さんに　初めて歩いた時のことを聞こう」など、考えていました。