１０月１２日、今日は名古屋グランパスの方が来てくださり、１・２年生がグランパスボールクリニックとして、サッカー教室を行いました。基本的なボールの扱い方や、目標物に向かって蹴ること、ミニ試合など１時間でしたが、子どもたちはどても楽しんで過ごしました。

　１０月１２日、後期がはじまりました。矢並湿地ガイドが８日にあり、１１日が代休だったため、一日遅い始業式となりました。代表の子２人が、「野球や計算をがんばりたい」「学級委員としていろいろがんばった」など、今までがんばったことやこれからがんばりたいことをしっかり発表しました。校長先生からは、本校の目標である「つなぎ　新たな一歩を踏み出そう」の「つなぐ」について、後期は特に「あいさつ」でつなぐことを頑張ってほしいという話がありました。子どもたちはみんな真剣に話を聞いていました。表彰伝達も行いました。

　１０月８日、５・６年生が、ラムサール条約１０周年記念に伴う３湿地巡りに参加している方々に対して、湿地ガイドを行いました。回を重ねるごとにどんどん付け足され、パワーアップしていく子どもたちのナビでしたが、今日も質問に答えるなど、お客さんとのコミュニケーションを楽しんで行えたようです。今年の現地でのナビは今回で終了です。子どもたちもやり切ったというよい表情でした。

　１０月３日〜１２日は１０月の教育相談週間です。今週も一人ずつ担任や養護教諭と話をしています。自分の今困っていることや、気になっていることなどを相談し、担任からアドバイスをもらったり、頑張っていることをほめたりしています。早期発見・早期解決をめざし、毎月行っている週間です。

　１０月６日〜９日は矢並湿地の一般公開日です。今日、５・６年生が一般の方に子どもナビを行いました。自分たちが調べてきた湿地の生き物について、自分たちなりの目線でナビをしました。ミカワシオガマは、葉っぱが星のようになっていることや、ナガコガネグモは体を糸で隠すことなど、それぞれの視点で調べたことをタブレットや写真などで発表しました。緊張していましたが、ナビを聞いてくださった方々にもほめていただき、よい経験となりました。
　新聞社やひまわりチャンネルの方も来てくださり、たくさんの質問を受けましたが、みんなしっかり答えることができました。今までの学習の成果です。

　１０月５日、地域の方のご協力で、５年生が脱穀体験を行いました。昔の足踏み脱穀機など、貴重な道具を使わせていただき、自分たちが育てた稲の脱穀をしました。ぐるぐる回る機械に「すごい！」と目を丸くさせ、出てくるお米にわくわくしていました。貴重な体験をありがとうございました。

　１０月４日と５日、中学生が、職場体験で小学校にきて働いています。２年生のクラスに入ってもらいましたが、子どもたちは大喜び。自己紹介をしたり、絵本を読んでもらったりして、いつもと少し違う環境で過ごしました。明日も来てもらいます。中学生のためにも、小学生のためにもなる２日間だといいなと思います。

　１０月３日、今日は１年生が、学習用タブレットを使って、プログラミングの授業を行っていました。自分が描いた魚を使い、えさを食べさせるというプログラミングです。「泳いだ！」「動いた！」「食べた！」とみんなとても楽しそうにプログラミングを行っていました。

　９月３０日の給食の様子です。コロナ禍のため、学校ではずっと黙食を続けています。早く向かい合って楽しく食べる時が戻ってくるといいなあと思います。そんな中ですが、黙って食べているみんなの給食の時間を楽しくするために、いろいろな委員会の子たちが、お昼の放送をかけてくれています。保健委員会の子の献立紹介や、生活委員会のクイズ、音楽など、４・５・６年生が力を合わせて頑張っています。

　９月２９日の掃除の時間、運動場を６年生が整備していました。今年度はものすごく草が生え、１１月の運動会が心配でしたが、校内整備員さんがきれいにしてくださり、その後を６年生が引き継いで、進んでレーキで整備をしてくれています。おかげですっかり草も無くなり、みんなが安心して走れるような運動場になっています。６年生、ありがとう！

　９月２８日の授業の様子です。２年生に入ってびっくり！国語のニャーゴを学習していましたが、登場人物の気持ちを答える質問に、全員張り切って手をあげていました。言いたい！という前向きな姿勢が伝わってきました。１年生と４年生はタブレットで学習をしていました。まだまだ慣れないタブレットを使って、１年生は自分ががんばりたいことを一生懸命に書いていました。４年生は社会の見学のまとめを、自分でタブレットを使ってまとめていました。かなり慣れた手つきでわかりやすくまとめていました。

９月分給食費等のお知らせについて

　９月２７日、今日は１０月６日の矢並湿地一般公開日での子どもナビのリハーサルを行いました。今日のナビは、１〜４年生と保護者の方がお客さんです。今までいろいろ準備をしてきた５・６年生が、自分のお気に入りの湿地の生物について、ナビをしました。ペープサートや劇、写真、タブレット動画など、見にきてくださった方も、「すごくよくわかった」と言ってくださいました。１〜４年生は学校へ戻り、５・６年生に教えてもらった、湿地の生物について振り返りをしました。「ミゾソバは食べれるんだって」「ヒメアカネはオスが赤いんだよ」など、みんな矢並湿地についての思いを深めたようです。
　５・６年生は次回は一般の方々にナビをします。聞いてくださった方がよかったと思えるナビをめざしてがんばります。

　９月２６日、今日は８・９月の誕生日会をしました。体育館で全員でお祝いすることができました。誕生日の５人の子は、ちょっとてれくさそうな顔をしながらも、なかよし班の子からお祝いの言葉とカード、校長先生からお祝いのカードをもらい、嬉しそうでした。それぞれ、この１年で頑張ることをしっかり話していました。１年間で大きく成長してくれることを願っています。

　９月２２日、５・６年生が今度の湿地で行うガイドの練習をしていました。発表者と現地でのお客さん役とに分かれ、質問したり、それに答えたり、本当のガイドの日のような練習です。自分たちで調べたことを言うだけでなく、どうしたらわかりやすいか、お客さんをどうやって巻き込むかなど、いろいろ工夫をして行っています。まずは２７日、現地でのガイドリハーサルの日目指してがんばっています。

woodコレクション・とよた手作り絵本展案内

　９月２１日、台風明けでしたが、台風一過ともならず、涼しい一日でした。そんな中での午後の授業です。１・２年生は体育館で仲間づくりゲームを、３年生は図工で風でとぶおもちゃ作りを、４年生は国語で修飾語の学習を、５・６年生は湿地ガイドに向けての最終調整をそれぞれ行っていました。午後でしたが、涼しさもあり、みんな集中して取り組んでいました。

　９月１７日、今日はふるさと学級がありました。これは、矢並の竹を使って、おもちゃを保護者の方と一緒に作って遊ぶという矢並小学校に伝わる学校行事です。
　地域の方が１１人も講師として教えにきていただき、また保護者の方も全員参加して子どもたちと一緒におもちゃを作ってくださいました。今年度は１・２年生がけん玉、３・４年生が空気鉄砲、５・６年生が弓矢を作りました。作ったおもちゃで楽しくみんなで遊びました。
　地域や保護者の方々の温かいご支援で成り立っている行事です。
　また、午後はPTA資源回収も行い、子どもたちも参加し、地域の方にご協力いただいたたくさんの資源を、保護者の方と一緒に集めることができました。
　本当にありがとうございました。

９月１６日、４年生が公共施設見学に行ってきました。
　午前の目的地は「エコット」。ここでは豊田市の可燃ごみがどのように処理されているかを学びました。最後は、魚釣りゲームを通じて、４年生全員がごみの分別について詳しくなりました。
　午後の目的地は「エコフルタウン」。ここでは豊田市が行っている環境への取り組みについて学びました。実際の住宅「スマートハウス」に入り、子どもたちはその快適さに歓声があがっていました。
　今日の学びが、生活につながっていけるといいですね。

　９月１５日、久しぶりの読み聞かせがありました。その季節にあった本や紙芝居、大型絵本など、いつも読み聞かせボランティアの方がいろいろな本を用意し、読んでくださいます。子どもたちもとても楽しみにしている月１回のお楽しみです。