５月１２日（木）のわく２は、雨が降り出したので、外から帰ってきて図書室にくる子がたくさんいました。ライブラリー委員会の子が貸し出しの手続きをしています。高学年の横にちょこんと座って本を読みだす低学年がとてもかわいらしかったです。

　５月１２日（木）、わく２の時間にヘルシー委員会の二人が、スリッパそろえる作戦について考え中。みんなのために、がんばっている姿がありました。

　５月１２日（木）、朝の読書タイムはハグまーまさんの読み聞かせです。
　高学年は、戦争をテーマにした絵本や紙芝居を読んでくださいました。今の子の時代だからこそ、心に沁みます。

　今年も、手植えと機械植えを体験させていただきました。緊張の面持ちで機械を運転させてもらいました。

　今年もカエルの季節になりました。カエル池に近づくと、トノサマガエルが池に勢いよく飛び込んでいきます。
　登校してきた途端、校門坂の手すりにいるカエルを発見した子もいます。

　５月１１日（水）、わく２は予想外に青空が広がりました。いろいろな学年の子が混じって、ブランコをしたり、一輪車をしたり、なんとなく語らって歩いたり。学年に関わらず、みんなで遊んでいる則定小のわく２の風景です。

　１年教室前の掲示板には、学校探検で発見したものが地図になって貼ってあります。見つけたものが、絵と文で表現されています。子どもたちのわくわくした気持ちが伝わってきます。

　隅の方は、どろんこになりながら、みんなで手で植えていきました。泥だらけの笑顔がはじけています。

　５月１１日（水）、今日は田植えです。天候を心配しましたが、何とか昨日、今日は雨が降らず、みんなで田植えを行うことができました。
　田んぼの先生、川合さんは、子どもたちが登校する前から準備をしてくださいました。本当にありがとうございます。
　立派な苗をよく観察して、いよいよ田植えです。

　５月１０日（火）、１年生へのメッセージカードを書いています。丁寧になぞりながら、完成させました。

　５月１０日（火）、雨間のわく１です。
　校庭で楽しんでいます。ジャングルジムの高いところに上がっていたカエルさんの救出もできました。みんなに踏まれないように、逃がしてあげました。

　５月１０日（火）、５・６年生の音楽はメキシコ民謡に合わせてリズム打ちです。ちょっと複雑なリズムですが、先生のお手本に合わせて練習しています。
　

　則定小学校の廃品回収は、みなさんに学校に持ってきていただく形になっています。
　たくさん集まった段階で、業者さんにお願いして引き取りをしてもらいます。戸は自由に開くようになっていますので、段ボールなどがありましたら、ぜひ学校に持ってきてください。

　文化クラブも始まりました。今年は、講師の方に来ていただく機会が増えるそうです。講師さんに対する礼儀についても、みんなで考えていました。気持ちよく、積極的に教えてもらいましょう。

　５月１０日（火）、１年生は「何番目」の学習です。右から、左から、上から、下からなど、何番目に何があるかを尋ねると、みんな一斉に手が挙がります。やる気満々の１年生です。
　話をする人の方を向いて聞くことも、上手になってきました。

　５月１０日（火）の１・２年生の音楽です。
　マスクをつけて、歌を歌っています。ちょっと歌いにくいのかなと思いますが、子どもたちは気にせずに元気よく、張り切って歌っていて、とてもうれしくなりました。

　５月１０日（火）、高学年の朝の読書風景です。大型連休が終わり、日常が戻ってきた感じがします。落ち着いた朝の始まりです。

　昨日の全校集会で、ずっと続けている下駄箱の整頓の話をしました。
　５月１０日（火）、今日もどの学年もしっかりそろえられています。続けられることはとてもすごいことだと思います。

　則定小学校では、グリーンラインを上履き用、その他のところを下履き用として着ました。しかし、どうしても砂が校舎内に上がってしまうので、上履き用にグリーンラインにマットを置きました。これで、校舎や集会室に砂が上がりにくくなりそうです。

　２年生教室前の掲示板には、春のお花の絵が飾られています。たくさんの春の絵は、見ているだけで元気になります。