いつも稲武中学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。 今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。

11月29日(火)美味しい給食

本日の献立は「ごはん、野菜入り肉団子、青菜あえ、味噌煮込みおでん、牛乳」計836kcalでした。とっても美味しくいただきました。ごちそうさまでした!
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美味しい給食

本日の献立は「ごはん、チキンチキンごぼう、磯香あえ、けんちん汁、牛乳」計831kcalでした。本日もとても美味しくいただきました。特にチキンチキンごぼう、とっても美味しかったです。ごちそうさまでした!
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3年 英語

「世界が平和になるために私たちができることは何か」を考えるユニットの学習に入りました。学習したことを生かして毎日の生活の中で自分たちにできることを見つけて実行していけるといいです。本時は教科書をしっかり音読練習し、暗唱まで高めました。
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3年 理科

本時の学習課題は「酸性の水溶液にアルカリ性の水溶液を混ぜると、水溶液の性質はどうなるのか」でした。なかなか難しい実験のようでした。
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2年 国語

平家物語・扇の的の学習です。
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1年 数学

単元「平面図形」の学習です。本時は直線と図形についての導入部分です。垂直の定義についてなど基本的なことをしっかり学びました。
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全校スピーチ2

3人のスピーチ後、小グループでの話し合いを行い、その後話し合ったことなどを発表しました。
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11月28日宇(月) 全校スピーチ1

本日の3人のテーマはそれぞれ「ルーティーンについて」「ワンピースの名シーンについて」「推しについて」でした。
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2年 体育

ハードルのしあげです。とびの姿勢が大変よくなってきました。
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美味しい給食

本日は、豚肉のしょうが炒め、小松菜の和え物、八杯汁、牛乳、ごはんでした。今週は日本型食生活習慣の献立でした。ごちそうさまでした。
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全校総合2

本日、午後から二つのグループに分かれての活動となりました。一つはハンドケア、リラクゼーションでお年寄りとのふれあい活動を行ったグループ、もう一つは稲武の町に出てごみ拾いを行ったグループです。ごみ拾いには稲中生の呼びかけに区長さんや民生委員さん、地域の方15名が参加してくださいました。下見をした時に比べ、さらにたくさんのごみが落ちていたということです。代表生徒が「少しでも稲武の町がきれいになるといいです」と終わりの会で参加者全員に伝えていたのがとても印象に残りました。
また、お年寄りとのふれあい活動では、お年寄りの方々がとても喜んでくださいました。お年寄りとのやりとりも5回目の活動であり、とてもスムーズにコミュニケーションをとる稲中生の姿が見られました。参加した生徒、先生たちの心もほっこりしたということを聞きました。
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全校総合1

本日、午後から二つのグループに分かれての活動となりました。一つはハンドケア、リラクゼーションでお年寄りとのふれあい活動を行ったグループ、もう一つは稲武の町に出てごみ拾いを行ったグループです。ごみ拾いには稲中生の呼びかけに区長さんや民生委員さん、地域の方15名が参加してくださいました。下見をした時に比べ、さらにたくさんのごみが落ちていたということです。代表生徒が「少しでも稲武の町がきれいになるといいです」と終わりの会で参加者全員に伝えていたのがとても印象に残りました。
また、お年寄りとのふれあい活動では、お年寄りの方々がとても喜んでくださいました。お年寄りとのやりとりも5回目の活動であり、とてもスムーズにコミュニケーションをとる稲中生の姿が見られました。参加した生徒、先生たちの心もほっこりしたということを聞きました。
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美味しい給食(日本型食生活週間中)

本日の献立は「ごはん、さばの竜田揚げ、ごまあえ、味噌汁、牛乳」計853kcalでした。さばの揚げ具合がバッチリで、とっても美味しかったです。ごちそうさまでした!
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3年 国語

「人工知能との未来」人間と人工知能と創造性
本時の学習課題は「ポイントを確認しながら要旨要約をしてみよう」でした。
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2年 理科

本時の学習課題は「コイルのまわりの磁界を調べる」でした。
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1年 数学

平面図形の学習に入りました。
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11月24日(木) 全力ラジオ体操

保健給食委員会企画体力づくり第4弾は「全力ラジオ体操」です。体育館で朝一番にしっかり体を動かし、本日の稲中生は爽快な気分で1時間目の授業に臨みました。
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美味しい給食

しらす干しえびまぜごはん、キャベツ入りつくね、高野豆腐のうま煮、乾燥小魚、牛乳です。おいしくいただきました。いつもありがとうございます。
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3年 社会

単元「地方自治と私たち」の学習に入りました。
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2年 国語

中原中也の「月夜の浜辺」を学習しています。本時の学習課題は「心情を想像させる朗読ができるかな」でした。
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