本時は現在完了（完了）について学びました。Have you done your homework yet?
No, not yet!

本時の学習課題は「花のつくりを見つけよう」でした。タブレットを活用して調べました。

４月の「全力鬼ごっこ」に続き、保健給食委員会主催第２弾「全力大繩」を行いました。今回は今月末開催予定の体育祭の前哨戦ということで赤白に分かれて行いました。今日は赤が勝ちました。来週、再度実施予定です。

本時は現在完了（経験）について学びました。Have you ever visited Tokyo Disney Sea?
Yes,.of course.

「電気エネルギーの特徴」を学んでいます。ランプシェードのためのコードの皮覆を剥がす作業でしたが、なかなか思うように剥がせず、苦労していました。

単元「日本の領域と都道府県」で本時は「沖ノ鳥島で護岸工事している理由」について考えました。

ことばのきまりをやりました。本時は自立語についてで学習課題は「用言の活用を復習しよう」でした。

ウォーミングアップで都道府県名、県庁所在地名を記入するプリントをやりました。「やば〜い」という声が聞こえてきました？！頑張って復習しましょう。

本時は、来月に予定されている初めての中間テストについてどのように評価されるのか、どんな問題が出るのか、丁寧な説明を受けました。人の話を聞く姿勢がとてもいい１年生です。

赤白に分かれ、応援合戦の練習を行っています。写真ではよく分からないかもしれません。まだまだ秘密で明らかにできないことが多いのです。「ぜひ、当日を楽しみにしていてください」と、各団長が言っています。

本日の献立は「ごはん、とり肉の黒ごま焼き、茎わかめサラダ、豆腐の煮つけ、牛乳」計７９８kcalでした。とっても美味しかったです。ごちそうさまでした。

３年理科は「運動の表し方」で平均の速さ、瞬間の速さなど、「速さ」について学びを深めていきました。

２年数学は単元課題「文字式マスターになろう！」で文字式についての理解を深めていきました。

１年社会は単元「日本の領域と都道府県」で本時は日本領域の特色と領土問題について学習を進めました。

２年教室前には「R4春の稲中フォト　お題は『春』」が飾ってあります。２年生の個性が満載です！

３年数学は「式の展開と因数分解」で本時は係数が１ではない因数分解について理解の確認と問題練習を行いました。

２年英語は接続詞whenについて学習を進めました。When I was in Inabu junior high school, I loved studying English. It was very interesting.

１年理科、本時の学習課題は「花に共通するつくりを見つける」でした。採集したツツジの花をピンセットで丁寧に分解し、紙に貼っていきました。

３年英語、本時の学習課題は「This is My Fan Letter．憧れの人に送るファンレターを英語で書こう」でした。教科書の教材文を参考にしたりIpadで調べたりしてそれぞれ憧れの人にメッセージを送ろうとがんばりました。

２年理科、本時の学習課題は「酸化銅から金属の銅を取り出せるか」でした。実験を行い、しっかり銅を取り出すことができました。「どうだ？！」