分散型授業参観の二日目 １年生（１）
４月２７日、分散型授業参観の二日目の
様子です。 １年生は、担任の教科で授業をしています。 １組 英語科「自分について伝えよう」 Ｉ‘ａｍ ・・・。Ｉ ｌｉｋｅ・・・。 小学校で学習した表現を思い出しながら進みます。 ２組 国語科「十品詞のマーチ」 ことばのきまりの学習です。 マーチ？リズムよく品詞の名前を理解します。 動詞、形容詞、形容動詞、・・・１０個 ご家庭で聞いてください。 
分散型授業参観の一日目 １・２・３学級
４月２６日と２７日で、分散型授業参観を
実施しました。 １・２・３学級の２６日の授業の様子です。 「自己紹介カード」を書いていく活動をします。 どんなことを書くのかよく考えていきます。 
分散型授業参観の一日目 ３年生（２）
４月２６日、分散型授業参観の一日目の
様子です。 今日は全学年、道徳です。 ３年生の道徳の授業の様子です。 
分散型授業参観一日目 ３年生（１）
４月２６日、今日は分散型授業参観の
一日目です。 今日は全学年、道徳です。 ３年生の道徳の授業の様子です。 
分散型授業参観一日目 ２年生（２）
４月２６日、今日は分散型授業参観の
一日目です。 今日は、全学年道徳です。 ２年生の道徳の授業の様子です。 
分散型授業参観の一日目 ２年生（１）
４月２６日、今日は分散型授業参観の
一日目です。 今日は、全学年道徳です。 ２年生の道徳の授業の様子です。 
分散型授業参観一日目 １年生（２）
４月２６日、今日は分散型授業参観の
一日目です。１年生の道徳の授業の様子 です。 参観ありがとうございました。 
分散型授業参観一日目 １年生（１）
４月２６日、今日は分散型授業参観の
一日目です。１年生の道徳の授業の様子 です。 
音楽の授業で、井郷中学校の校歌を聞きました。
距離をとって、立ち位置をずらして歌っています。 マスクを着けたままでの歌練習をしています。 この２年間、そして今年も歌などの学習活動は 感染状況を見ながら、できる時に感染対策を取り ながらになります。 初めて井郷中学校の校歌を全部聞きました。 生徒にも伝えましたが、「かっこいい歌ですね。」 ３年生でも、今までに何回校歌を歌ってきたのかな。 できるように工夫して、できる活動に取り組んでい きます。 
廊下を歩いていると・・・
３年生の掲示板です。あと１０日？ そういえば、ＧＷで休みも多いです。 数えてみれば、あと登校日１０日で 体育祭です。 学校だより「切磋琢磨」を配布しました。
配布しました。 学校だより「切磋琢磨」４月２５日号 白黒刷りで配布しています。カラー版はこのＨＰ でご覧ください。 入学・進級から２週間が過ぎ、日々成長しています。 桜から新緑、つつじへと植物からも季節の変化を 感じます。 明日、明後日の授業参観でも、お子様の活動・学習の 様子をご覧ください。 読書をしよう。新聞も読んでみよう。
しました。見てくださいね。 「新聞 チョイ読み！」問いを考えてみましょう。 「調べる・伝える 学習コンクール」も自分の 力を試す良い機会です。挑戦してみましょう。 明日は尿検査です。
異常を早期に発見するための尿検査です。 出せる人は、忘れずに持ってきてくだ さい。 
４月は身体の計測、検査をしています。
これで３学年全部の内科検診が終わりました。 ４月は、自分の身長や体重などの計測もして いろいろな検査をしています。 ４月の保健目標は、「自分の体の成長ようす を知ろう」です。自分の体のことを知り、進ん で健康な生活ができるようにしましょう。 
暑い一日でした。
雨で涼しかった昨日と違って、今日は
暑い一日でした。 写真の上は８時の様子です。今朝は霧 が出ていて、曇っていて涼しい朝でした。 写真の中は、９時の様子です。太陽が 出てきて、予報通り暑くなりそうな天候 になりました。 写真の下は１２時の様子です。暑くなっ てきました。ＷＢＧＴを計測して、気温と 体力とにあわせた活動を考えて体育の授業 をしました。 
こんな給食を食べています。
大好きな「カレー」でした。 ごぼうサラダ、ミックスフルーツ で栄養バランスのよい献立となって います。 下の写真は、先日、２０日の献立 です。「入学・進級祝い献立」でした。 赤飯、和風サラダ、さわらのかき揚げ、 ふだま汁、いちごゼリーでした。 
３年数学科の様子です。
３年生の数学科の授業です。文字式の
計算を練習しています。展開する公式を 使えるものや使えそうで使えないものが あります。 公式を使える問題と、基本に戻り計算 する問題を判断する力（それも瞬時に） や見直して確認できる力、もっと早く正 しくできる方法はないかと思考する力が 必要となります。 
３年生の社会科の様子です。
３年生の社会科で今日の課題は、「大正時代
の文化を説明できるようになろう」です。 教科書や資料集を使って、大正時代の文化に ついて調べています。どんな特徴があるのか、 明治時代との違いなどを見つけて、整理していけ るとよいですね。 資料活用能力、情報を整理する力などを高めて いきたいです。 
２年生の保健体育科の様子です。
２年生が体育で大縄＆８の字跳びを
練習しています。 それぞれチームに分かれて全員跳び と８の字跳びの練習です。 体育祭での種目にもなるので、跳び方 の工夫などして多く飛べるように鍛えて いきましょう。 
１年生の美術科の様子です。
１年生の美術の学習でタブレットを
使っています。春の芽吹きや新緑が出 てきています。そんな季節にあわせて テーマは「生命力」です。個々により どんな生命力を感じるのか、何を見つ けてくるのか、人それぞれ多様な見方 があることを知るのも学びの一つです。 
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