若中たより　N o.14

◆掲載内容
・後期がはじまりました
・前期を振り返って（前期終業式）
・藤嶋塾
・読み語り（２年・特別支援学級）
・体育祭特別日課スタート
・スポーツフェスタボランティア

　ボランティアに参加した皆さん、ありがとうございました。これからも、地域の一員としての中学生の活躍を楽しみにしています。

　集合時間に遅れることなく全員が集合できたり、自分の係を頑張ったりしている中学生の姿を、共働本部の方も誉めてくださいました。

　コミュニティーの運営係の方々と中学生が共働して、スムーズに競技を進めることができました。

　自転車走行競技会、ミニ運動会、体力測定、ゲームコーナーで各１０名ほどの生徒が地域の方とふれあいました。

　10月9日に、若園運動広場で行われた地域のスポーツフェスティバルに、中学生ボランティアとして、多くの生徒が参加して、さまざまなブースで活躍しました。

地域学校共働本部だより　第１号

こちらもお読みいただき、都合のつく方は、ご協力をお願いします。
運動場除草作業ボランティア募集

　前期のしめくくりに、体育館と教室をオンラインでつないで全校集会を行いました。
　認証式や大会や応募作品の表彰伝達、各学年代表による意見発表、校長先生からのお話がありました。
　生徒の皆さんは、前期を振り返ってみてどうでしたか。まだまだ、のびしろのある皆さんです。後期に頑張りたい目標やどの様に頑張るのかを考えてみましょう。

１・２・３学級は今週、自立活動の一環として、サツマイモの収穫、販売をしました。吉原ファームのみなさんのおかげで、立派なサツマイモをたくさん収穫できました。販売では、前回の販売の時よりさらに上手に買いに来てくれた先生方とコミュニケーションをとることができました。たくさんの方にご協力いただき、生徒たちにとって充実した体験となりました。

写真は、国語と数学の授業の様子です。タブレットを使用して調べたり、Qubenaで復習をしたりしています。Qubenaを使って、できる問題を増やしていきたいですね。

本日、若中賞の受賞がありました。
前期で学年や学校のために取り組んでくれた人に贈られる賞です。
後期も学年のために取り組んでくれると嬉しいです。

　1年生の英語では、Can　you〜？　Can　I　〜？と人に依頼したり、許可を得たりする会話の学習を行っています。

1 デジタル教科書で、英語表現と日本語訳を確認（写真上）
2 家庭、学校、お店と場面を想定して会話を考えるペア学習（写真中）
3 自分たちの会話のやりとりをタブレットで撮影し、改善点を探すペア学習（写真下の左上）の後、各ペアの会話を学級全体で確認し、学びを深める（写真下）

　読書の秋です。マザーグースのみなさんの読み語りが、読書の興味につながっていきます。

　今年度、２回目の２年生の読み語りが若中タイムに行われました。

1年生は、前期に学級で集めたJYOBALLを使い学年レクを行いました。
他の学級も子も楽しめるように、企画や運営を考えてくれた学級はとても「JYO」にあふれていますね！

写真は、理科の解剖の様子です。解剖を通して、体や神経の仕組みを学んでいます。

　特別支援学級の教室の南側にあるレインボーファームと呼ばれる校内の畑で、サツマイモの収穫を行いました。
　夏に続いて、今年度２回目の収穫です。吉原ファームの方々のおかげで、美味しそうなサツマイモがたくさん収穫でき、生徒たちも大喜びでした。
　吉原ファームの皆様、ありがとうございました。

若中たより　No.13

◆掲載内容
・１０月の生活目標
・ＳＤＧｓの取組
・体育祭に向けて
◆お知らせ・連絡
・天候による体育祭の実施と授業および弁当について

　藤島先生から、中学生に読んでほしい科学の本を寄贈していただきました。図書室前に、紹介されています。ぜひ、借りて読んでみてください。

　講演の後、光触媒を鏡に塗るとその部分が曇らないことを確かめる実験を行いました。生徒からは、「面白い」、「不思議」などの声が聞かれました。
　今回は、コロナ対策で1•２年生はオンラインで教室で講演や実験の様子を見ました。科学が生活に役立つことを学ぶことができた藤島塾でした。