書写で飛行と書きました。

図画工作科で風で動くおもちゃを作っています。紙皿に模様を付けたり、色をぬったりして作っています。

総合的な学習の時間に若林のよさを発見してきました。見つけたことをかるたにしました。かるたづくりをしています。

入学説明会で来年度入学する園児が来校しました。1年生が、1年生で行った行事を紙芝居にして発表したり、学校生活をすごろくにして、一緒に遊んだりしました。

令和5年度の入学説明会をしました。

低学年を対象に読み聞かせをしました。地域ボランティアの方が各クラスで行ってくださいました。

生活科で1年生の思い出を紙芝居にしました。こども園の子に発表します。練習をしました。

家庭科で調理実習をしました。野菜炒めを作りました。

図画工作科でストローを使って動くおもちゃを作っています。

朝の15分の活動でソーシャルトレーニングをしています。グループに分かれて、好きな季節や色などを聞いたり、尋ねたりする活動をしました。

図画工作科で卒業制作をしています。思い出の写真を入れる写真立てを作っています。

家庭科で調理実習をしました。一人一調理で野菜炒めを作りました。

家庭科でエプロンを作っています。地域のボランティアの方に支援していただきながら、ミシン縫いをしています。

外国語活動でものあてゲームをしました。「これはなんですか」の言い方を学びました。

算数科で長さ調べをしました。長いテープの長さをグループで測りました。

体育科でボールけり遊びやなわとびを行いました。

国語科で「おとうとねずみのチロ」の音読をしています。3場面をどのように読んだらよいか考えて読みました。

総合的な学習の時間に若林のよさを学習してきました。地域の伝統芸能について地域の方に教えていただきました。教えてくださった方に感謝の気持ちを込めて、ありがとうの会をしました。一緒に若林の歌に合わせて踊りました。

ありがとうの会で地域の方に感謝の気持ちを込めて、踊りを披露しました。

総合的な学習の時間と社会で日本の農業について学習してきました。地域の方に話を聞いたり、米作りを体験したりしました。ご指導いただいた地域の方をご招待してありがとうの会をしました。米作りについて調べたことをパワーポイントを使って発表しました。