５月１６日(月)、今日の６年生の活動の様子です。

６年生理科「ものの燃え方」の学習です。
ろうそくが燃えるようすや、ろうそくをおおったときのようすを見て、気づいたことを話し合います。
子どもたちは、実験が大好きです。
目を輝かせながら、観察する子どもたちです。
「校長先生、ちょうちんの火が消えないしくみがわかったよ！」(男子)
「素晴らしい！」(校長)

※午後から担当者が出張のため、「今日の記事」はこれで終了です。
明日は、授業参観日です。

５月１６日(月)、今日の１年生の活動の様子です。

アサガオの芽が出ました。
朝から、全学級一斉に「観察会」です。
「校長先生、見て見て…。僕の、３つも芽が出たんだよ！」と、うれしそう。

成長の喜びを味わいながら、じっくり観察し、記録する子どもたちです。

５月１３日(金)、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

写真上…５組７組の朝の会の様子です。全員自席に座って、落ち着いて先生の話を聞いています。今日も学びの多い一日になりそう…

写真中…６組８組の朝の会の様子です。こちらの教室でも全員自席に座って、落ち着いて先生の話を聞いています。今日も学びの多い一日になりそう…

写真下…６組の１年生の国語の学習です。先生が間に入って、しっかりと学習の支援をしています。２人とも、じっくりていねいに文字を書いています。「はなまる」です。

５月１３日(金)、今日の６年生の活動の様子です。

写真上…６年１組、図工の学習です。「墨と水から広がる世界−濃淡や筆づかいを工夫して描こう−」のとおり、各自工夫して描いています。タブレットから題材をとり、濃淡を考えて描きます。

写真中…６年２組、図工の作品です。雪舟(せっしゅう)も顔負けの水墨画です。

写真下…６年２組、家庭科の学習です。「オリジナルの朝食の一品を作ろう」です。タブレットからヒントをもらいながら、オリジナルの朝食を考えています。「調理したら、校長先生にも食べさせてもらえるかな？」(私)「だめです。コロナだから、自分で作ったものは、自分で食べます！」…その通り…残念！

５月１３日(金)、今日の５年生の活動の様子です。

写真上…５年１組、図工の学習です。「心のもよう」がテーマです。水彩絵の具で「心のもよう」を表現しています。

写真中…５年１組、ていねいに「心のもよう」を描いています。どんな心のもようかな？
写真下…５年２組、国語の学習です。「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」を読んで、意味調べをしています。国語辞典をしっかり使っています。「いいね！」

５月１３日(金)、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、理科の学習です。学習キットを使って「かん電池」の働きを学習しています。「かん電池の向きを変えると、電流の向きは変わるのだろうか」が今日の学習問題です。キットがあると、子どもたちの学習に弾みが付きます。

写真中…４年２組、算数の学習です。「１けたでわるわり算の筆算」です。発表用のホワイトボードを使って、それぞれの方法をみんなで確かめています。先生も上手に意見をつなげたり、返したりしています。

写真下…４年２組、音楽の学習です。リコーダーの運指の学習をしています。曲は、ベートーベンの第９交響曲「合唱」の「よろこびの歌」です。

５月１３日(金)、今日の３年生の活動の様子です。

写真上…３年１組、国語の学習です。「自然のかくし絵」の教材で、段落ごとの内容をとらえる学習をしています。

写真中…３年２組、返却された算数のテストをファイルにはさんでいます。学習の足跡をしっかり残して、保護者にも見ていただきます。「おっ、１００点！？」

写真下…３年３組、音楽の学習です。「茶つみ」を全員で歌っていました。元気の良い歌声です。「夏も近づく八十八夜…、１番は私も歌えますが、２番は忘れていました…」(校長)

５月１３日(金)、今日の２年生の活動の様子です。

写真上…２年１組、国語の学習です。担任の先生に「漢字ドリル」の点検をしてもらっています。「止め、はね、はらい」など、しっかりチェックされています。

写真中…２年１組、生活科の学習です。２年生は、一人一鉢、野菜を育てます。きゅうり、ミニトマト、ピーマンなどの中から好きなものを育てます。写真の子は、ミニトマトです。手入れに気合が入っています。

写真下…２年２組、生活科の学習です。来週に行う「１・２年合同なかよし学校探検」に向けて、案内文を書いています。分かりやすく説明しようと、真剣に取り組んでいます。

５月１３日(金)、今日の１年生の活動の様子です。
国語の学習です。
「みんなにはなそう」という単元の学習で、発表者が見つけたものの名前の始めの文字を示して、みんなにその名前を当ててもらう活動です。
聞き方や話し方を身に付けます。

写真上…１年１組、「ぼくは、なにをみつけたでしょうか。(な)ではじまります」
「どこでみつけましたか」「そとでみつけました」「ななつほしてんとうむしだとおもいます」「せいかいです。ぼくは、そとでななつほしてんとうむしをみつけました」

写真中…１年２組、みつけたものの、絵を描いています。なにを見つけたのかな？
写真下…１年３組、この教室でも、絵を描いています。発表が楽しみです。

５月１３日(金)、本年度の第２回「駒場賞」授与式を行いました。
立派な態度でした。

写真上…校長室にて
写真中…「駒場賞」
写真下…受賞者の写真は、職員室前の掲示板に飾られます。

地域共働本部・地域コーディネーターよりボランティアの募集です。

「図書ボランティア」↓
図書ボランティアの募集

「読み聞かせボランティア」↓
読み聞かせボランティアの募集

見守り隊の皆様

６月も見守り活動をよろしくお願いいたします。

６月の予定↓
見守り隊・６月
※パスワードがかかっています。

問い合わせは、教頭までお願いいたします。

５月１２日(木)、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

写真上…５組・６組、給食後の５校時の教室を回ると…午前の学習で少々疲れ気味の子も…。でも、目をぱっちり開け、タブレットを使って国語の学習に励んでいる子をみつけました。
写真中…７組の教室でも、教具を使って粘り強く取り組んでいる子をみつけました。
写真下…８組の教室です。担任の先生ががんばって学習シートに時計を書き込んでいます。子どもは先生を応援しています。このあと、しっかり時計の読み方の学習をしました。「先生、よくわかったよ。ありがとうございます」(男子)

５月１２日(木)、今日の６年生の活動の様子です。

写真上…６年１組、朝の会の時間です。前に立っている日直さんの「いいところ・いい行い」を発表しています。全員が理由とともに発表するところも素晴らしいです。前に立つ子も、最後にしっかりと感想を言っています。仲間の良いところを見つける…言葉で表現する、とてもいい取り組みだと思います。
写真中…６年２組、社会の学習です。選挙について学んでいます。先生から与えられた「年齢」の人になりきって各候補者の主張を聴き、１票を投じる人を選択します。
写真下…６年２組、社会の学習の続きです。おっと、候補者の中には、こんな人も…
子どもたちは、楽しみながら選挙への理解を深めていました。

５月１２日(木)、今日の５年生の活動の様子です。

写真上…５年１組、「特別の時間・道徳」の学習です。今日の資料は、「ドラえもん」です。
写真中…５年１組、「のび太」に学ぶ授業です。子どもたちは、たくさん自分の考えを発表しています。
写真下…５年２組、昨日は「５０メートル走」、今日は天候の関係で体育館で「ボール運動」をしています。

５月１２日(木)、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、音楽の学習です。リコーダーの学習がはじまりました。
写真中…４年１組、コロナ対策をしながら、取り組んでいます。
写真下…４年２組、「内科検診」から教室に戻ると、計算ドリルを行います。
ミニ先生が仲間の理解を助けています。

５月１２日(木)、今日の３年生の活動の様子です。

写真上…３年１組、社会の学習です。今日は、公共施設の場所を確認していました。グーグルマップの機能に子どもたちはとても驚いていました。
写真中…３年２組、同じく社会の学習です。「地図を作ろう」のテーマで、白地図の上に地図記号を書き入れています。
写真下…３年３組、昨日の国語(ことばのきまり)の続きです。辞書引きの「ふせん」が、どの子もいっぱいになっています。すごいな…。

５月１２日(木)、今日の１・２年生の活動の様子、パート２です。
「招待状」には、おすすめの場所が書いてあります。
「図書室」「相談室」「音楽室」…「校長室」もありました…
１・２年生合同の「なかよし学校探検」は、５月１７日(火)３・４校時に行います。

写真上…「おすすめのへやは、そうだんしつです。たのしみにしていてください」
写真中…「おすすめのへやは、おんがくしつです。たのしみにしていてください」
写真下…２校時には、２年生による校長室への事前訪問がありました。
「校長室をしっかり説明してね」

５月１２日(木)、今日の１・２年生の活動の様子です。
１校時に、２年生から１年生へ「学校探検の招待状渡し」(生活科の学習)が行われました。
２年生はお兄さんお姉さんらしく堂々と招待の言葉を述べ、１年生は目をキラキラ輝かせながら招待状を受け取りました。
１・２年生合同の「なかよし学校探検」は、５月１７日(火)３・４校時に行います。

写真上…いよいよ始まります！
写真中…２年生から１年生への「招待状渡し」です！(１組の前)
写真下…２年生から１年生への「招待状渡し」です！(３組の前)

５月１１日(水)、今日の５組６組７組８組の様子です。

写真上…５組の教室です。各自、落ち着いて学習しています。担任の先生は忙しそう。７人全員の学習の具合を順番に確かめています。
写真中…７組の教室です。担任の先生や学級運営補助指導員の方と一緒に、しっかりと活動に取り組んでいます。
写真下…６組の教室です。８組と合同で「特別の教科・道徳」の学習に取り組んでいます。自分の考えをしっかりと発表しています。