本日の午後に、就学時健診を行いました。来年度に入学予定のかわいらしい園児たちが、健康診断や知能検査に取り組みました。また、保護者に向けて、入学までに身に付けたい生活習慣について説明したり、健康診断結果をもとに面談をしたりしました。新たな敷島っ子の入学が楽しみです。

　現在、３年生は３回の保健学習を行っています。４回目の今日は、正しい歯磨きの仕方を学びました。「歯ブラシは鉛筆を持つように持つ」「１つの歯を１０回ずつ磨く」といった磨き方を理解した後、実際に歯磨きを行い、プラークテスターを使って磨き残しがないかをチェックしました。子どもたちは、磨き残しで赤く染まった歯を見てびっくりした様子でしたが、どの歯に磨き残しがあったかを鏡で確認し、丁寧に磨き直すことができました。

　５年生が、ふるさと学習の一環として、バスに乗って「山里カフェ」を訪問しました。そこでは、猟師の方に対して、積極的にインタビューをして、旭地区の害獣被害の現状や対策について教えていただきました。インタビューを終えて教室に戻った子どもたちは、「奪った命はきちんといただくこと」「命を殺すことに慣れてはいけない」など、心に残ったことを意見交流して、学習を深めていました。

　２年生が、道徳の授業で、教材「わりこみ」を使って、善悪の判断の大切さについて学習しました。子どもたちは、主人公がすべり台の順番を抜かされた時の気持ちや、「やっぱりいけない」とはっきり注意した時の気持ちを考えました。「みんなで楽しく生活したいから、これからもルールを守っていきたい」と学習を振り返る姿が見られました。

　さくら学級が、さくら農園で秋の野菜を栽培しています。育てている野菜は、こかぶ、春菊、ほうれん草です。子どもたちは、水やりをしたり、雑草を抜いたりしながら、野菜の成長の変化を観察しています。大きくたくさん育ってくれることを願っています。

　１年生が生活科の授業で、夏に育てたアサガオのさやから種を摘み取りました。たくさんの種を収穫した後、アサガオの鉢が置いてあった場所を一生懸命に掃除していました。子どもたちは、「この種で来年もアサガオを育てる！」と収穫した喜びを語っていました。

　１・２年生が、名古屋グランパスの講師を招いて「ボールクリニック（サッカー教室）」を行いました。ドリブルしながら鬼ごっこをしてボールに慣れ親しんだ後、ミニゲームをしました。ゴールを目指して夢中になってボールを追いかけ回る姿がとてもかわいらしかったです。

　朝の活動の時間に、全校児童が棒の手の練習を行いました。１１月の運動会での本番に近づいてきたこともあり、講師の方々のご指導も足先の向きや腰の落とし方など、より具体的になってきました。それに応えるように、子どもたちの発する掛け声も気合いが入り、ポーズに勇ましさが感じられるようになってきました。

　３年生が図工の授業で、金づちを使って木に釘を打ち、いろいろな形を作る活動を行いました。釘を打つことが初めての子もおり、釘で木が割れてしまったり、釘が曲がってしまったりして苦戦する姿もありましたが、子どもたちは、釘の長さや木の形を生かして思い思いに作品作りを楽しんでいました。

　４年生が国語の授業で、物語文「一つの花」の学習を行いました。「一つの花」という題名にどのような意味が込められているか、子どもたちはそれぞれ考えを発表し合いました。友だちの考えにふれる中で、「ああ、なるほど！」「いいねえ！」などと口にしながら、自分の考えをより深めていっていました。

　５・６年生が音楽の授業で、リコーダーを練習しました。子どもたちは、「ふえのひびき」の中から自分が演奏したい曲を選んでそれぞれ練習していました。指使いを間違えないように集中してリコーダーを吹く姿は真剣そのものでした。

　都市体験学習では、昼食を終えてオアシス２１に行った後、本郷駅に地下鉄で移動してバスで帰りました。地下鉄の切符を自分で買う時には戸惑う場面もありましたが、２回目にはだいぶ慣れてスムーズに買うことができました。楽しい思い出の一つを作ることができました。

　本日、4年生が都市体験学習として、名古屋市に出かけました。はじめに名古屋城を見学した後、地下鉄で栄駅に移動し、レストランで昼食を食べました。

　　4年生の理科の学習では、「星座早見」を使って、星座の見方の学習をしていました。
今夜は、星空を見上げて、きれいな「夏の大三角」が見つかるとよいですね。

　　今日で9月が終わり、前期の学習もまとめの段階に入ります。2年生は、後期用の新しい漢字ドリルを使って新出漢字の練習をしました。書き順を確認すると、一画ずつ筆順を声に出しながら、丁寧に書いていました。

気候が穏やかになり、運動場もきれいに整備していただき、今日の太陽の時間とフリータイムは運動場を思い切り走り回る子どもたちがたくさんいました。敷島っ子は、高学年が下級生のお世話をして、一緒に遊ぶことが多いです。その伝統は、昔も今も変わりません。

9月からスタートしたボランティアさんによる朝の読書タイムの読み聞かせの時間。子どもたちは、毎回、どんなお話が出てくるか、わくわくして待っています。今日も、目を輝かせてお話の世界に浸っていました。

本日、足助交流館飯盛座にて、劇団俳優館によるミュージカル「あらしの夜に」の観劇に全校で出かけました。市内のへき地校を対象に行われる活動ですが、この2年間は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため中止となっていました。
　このお話を知っている児童も多くいましたが、話の筋を知っていてもプロの劇団員の方の迫力のある演技や歌、踊りがふんだんに散りばめられているミュージカルの世界にすっかり引き込まれてしまったようです。

日頃から学習用タブレットを活用している子どもたちですが、1年間を通して、各学年がプログラミングについて学ぶ学習も計画的に進めています。本日はICT支援員さんが来校され、実際の操作方法のアドバイスをいただけたので、どの子も新しいやり方を身に付けていきました。

夏休み明けの愛校作業以降、校内整備員さんが運動場の草刈りを進めてくださり、今日から、車に大きなタイヤをつけて牽引し、運動場を均してくださいました。子どもたちは作業の様子を見て大喜びし、午後のフリータイムは元気に駆け回っていました。