4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)4

 センター内の模擬コースを自転車で走行し、後方確認やブレーキのかけ方について学びました。
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4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)3

 4年生の交通安全教室では、自転車に乗るときに気を付けなければならないことを教えていただきました。
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4年生 9月13・14日 校外学習(交通安全教室)2

 鞍ヶ池公園の手前にある「交通安全教室学習センター」へ出かけました。
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4年生 9月9日(金)食育の授業

 栄養教諭の方にお越しいただいて、食育の授業を行いました。給食には豊田市産の食材を多く取り入れるようにしているそうです。
 みんなで「豊田市産の食べ物が使われているのはなぜだろう」と考えました。「おいしさ」や「運送」に注目した意見が出て、感心しました。これからも、食べ物の産地について興味をもって生活してくださいね。
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2年生 音楽

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今日も楽しく、歌ったり体を使って踊ったりしました。

2年生 国語

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友だちの考えを聞いて、自分では気づかなかったことに触れ、深い学びとなりました。より、登場人物の気持ちにせまることができました。

2年生 国語

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「ニャーゴ」の学習です。登場人物のきもちを、たくさん想像しました。友だちと相談して、一緒に悩んだり、考えたりしました。

1年生 生活科

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なかなかできなかった大きいしゃぼん玉も
じょうずに作れるようになってきました。

5年生 国語

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「問題を解決するために話し合おう」での話し合いで、子どもたちがまとめ終えたホワイトボードです。
出た意見を、線で繋げてまとめていっています。
話し合いの場では、意見を出すのはもちろん、自分も相手も尊重し、つなげてまとめていくことが大切。国語にかかわらず、どんな授業でも、普段の生活でも、できるようにしていきたいです。

5年生 図工

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パラパラ漫画みたいなアニメを粘土で作成中!
みんな楽しそうに思い思いの作品を作っています。

6年生 体育

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ハードル走の学習の様子です。

3年生 国語3

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ガッツリしたものか甘いものか…
悩んでます。

3年生 国語2

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意外とジャンクフードが人気です。

3年生 国語

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話し合いの授業をしています。
司会者など役割を決めて話し合いを進めました。
次のスピーチのテーマ、学級レクの内容、などテーマは様々。今日のテーマは「人生最後に食べたいもの」です。話し合いの結果は…?

5年生 リーダー会

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学年全体がキャンプに向けて意識する行動目標とスローガンを決めています。「自分達だけで決めるのではなく、みんなの意見も聞きたい」という意見が学級委員から出たため、先週から今週にかけて各クラスで学級会を開き、意見を募りました。
今日は4クラスで出た意見をさらにまとめました。まだうまくまとまりませんが、学年全員の思いが乗るように、頑張っています。

5年生 今日の自主学習

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学校で学んだ詩の意味について家でさらに調べて、自主学習ノートにまとめてきた子がいました。
「意味がわからない」で終えず、そして、自分なりの解釈をしただけで終えず、
想像したり、調べたり、伝え合ったりすると、感性も豊かになっていきますね。

4年生 給食

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1組の給食の様子です。美味しそうに食べていました。

4年生 清掃活動

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掃除の様子です。廊下の床を雑巾で丁寧に拭いたり、机を持ち上げて運んだりしています。

2年生 生活

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浄水地区のことが、より詳しくわかり、学びの楽しさが生まれています。

2年生 生活

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グループ活動をしています。自分で調べたことを、伝え合っています。伝え方が上手になり、みんなで共有した学びができています。
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学校行事
2/17 学びフェスタ1限〜3限 5時間授業 15時10分下校
2/20 感謝の会5限目
2/21 教育協議会
2/23 天皇誕生日

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

保健だより

特色ある学校づくり推進事業

PTA

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信