４年生の社会の授業で都道府県の少数決ゲームをしています。例えば「山のつく都道府県は？」というお題に対してほかの人が書かずに少ない意見にした人にポイントがもらえるゲームです。みんな自分の知っている都道府県を思い浮かべながらポイント獲得のために頑張って考えていました！

　2月22日に行われる「6年生を送る会」に向けて、5年生が一生懸命に準備しています。今週は、下級生に協力のお願いを伝えにいき、新しい会場装飾を作成しました。
　当日まであと少し！力を合わせて頑張りましょう♪

　9日（木）に、6年生が企画する最後のむくろじ遊びが行われました！
　ドッジボールや色おに、反対信号など、みんなが楽しめる遊びを考えてくれました。
　6年生、準備してくれてありがとう！次回は5年生が企画します。お楽しみに♪

８日（水）に３年生が子どもの権利学習を行いました。
一人一人に権利があることや、自分もみんなも大切にするということを学びました。また、こことよなど、相談できる場所があることを知りました。

２月８日（水）の２時間目に、１年生教室に外部講師を招き、豊田市の子どもの権利条約について学びました。３時間目には、紙コップと傘袋とストローを使った工作をして楽しみました。

自分たちで帰りの支度をしたり、窓を閉めたり、２年生に向けて、自分たちだけで生活できる場面が増えてきました。

３年生が無病息災を願い、豆まきをしました。
鬼のお面を作り、新聞紙でつくった豆をまきました。
残り２か月、元気に過ごせるといいですね。

　２月１日（水）に、理科の学習で、てこの実験を行いました。この日は力点や作用点の位置を変えると、手ごたえがどう変化するか、校庭の砂を使って比べました。子供たちは手ごたえの変化に気付き、調べたことをまとめていました。