レクが終わった後は、マラソンに挑戦しました。

それぞれの目標を立て、達成に向けて頑張りました。

途中、目標周回を増やした生徒もいました。

終わった後、みんなに完走証を渡しました。

２つのチームに分かれて、対抗戦の形式で行いました。

延長戦に突入したようです。

さて勝ったのは？

３年生と楽しみたいとの思いで２年生の生徒が発案し、学級レクを行いました。

ちょうどツイスターゲームをしていました。

途中、手足がどうなっているのかわからなくなりそうでしたね。

１年生の様子です。

２年生の様子です。

学年末テストが始まりました。

３年生にとっては、中学校生活最後の定期テストですね。

全力を尽くそう。

今朝も冷えました。

冬型の気圧配置が続いています。

さて、今日から学年末テストです。

精一杯取り組もう。

ソフトボールでしょうか。

キャッチボールをしていました。

相手がとりやすいように、思いやりの心とともに投げます。

１年生の教室で見かけました。

残り少なくなってきましたね。

校内を何か探すように歩いていました。

聞いてみると、愛校活動に向けた準備のようです。

昨日までとは一転して、冷たい北風が吹く朝になりました。

板が張り替えられ、機械で表面を磨いているようでした。

今週中には仕上がる予定です。

楽しそうでしたが、忖度はありません。

運動場と武道場が使えないため、１年生と３年生が一緒にバドミントンを行いました。

３年生と一緒に体育ができてラッキーですね。

果肉植物の寄せ植えを作っていました。

細かい作業なので、ピンセットを使いました。

少し穴を開けておくとやりやすいんですね。

かわいらしい寄せ植えになりました。

今朝も雨模様となりました。

各学級で合唱の練習をしていました。

ちょっと懐かしい光景ですね。

来年度に計画している職場体験学習の体験希望先を学習用タブレットのFormsに入力していました。

事前に調べたことを元に、希望順位を決めました。

来年度の全国学力・学習状況調査では、中学３年生の英語「話すこと」の調査がオンライン方式で行われます。

今日は、２年生が学習用タブレットを使って、事前テストを行いました。

うまくできたでしょうか。

ボッチャを行いました。

はじめにジャックボールを投げて・・・

さて、どちらのチームが勝ったでしょうか？