今日読んでもらった本は、「せかいのこどもたちのはなし　はがぬけたらどうするの」と「しぜんとかがくのはっけん！366くいず」でした。日本の子どもと外国の子どもは、歯が抜けたらやることが違い、おもしろかったです。。

理科の学習、実験したことをもとに考えていました。

集中して学習していました。

みんな真剣に取り組んでいました。

算数、体育で、一生懸命考え、活動しています。

　PTAの皆様が、校門に立ち、登校する子どもたちにあいさつをしてくださいました。子どもたちのあいさつじょうずは、このような取組のおかげです。ありがとうございます。

中学生が総合学習として本校で職場体験をしています。
3日間という短い期間ですが、子どもたちと遊んだり、勉強したりしています。
養護教諭の仕事についても学び、保健室掲示の作成のお手伝いもしてくれました。
（写真は、保健室での掲示物作成の様子です）

<swa:ContentLink type="doc" item="148759">学校いじめ防止基本方針</swa:ContentLink>

第１学年通信７号第１学年通信７号　５月２７日
第２学年通信１０号第２学年通信１０号　５月２７日
第２学年通信１１号第２学年通信１１号　５月３１日
第２学年通信１２号第２学年通信１２号　６月１０日
第６学年通信６号第６学年通信６号　６月１０日

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今年度から毎月１回、下校時にミニ通学団会を行っています。

あいさつを終えてから、班ごとに集まって確認や話し合いをしています。

ときどき注意を受けることもあります…。

３年生は理科「風とゴムのはたらき」の学習をしました。

今日はゴムの力で車を走らせる実験をしました。教室の長さ８メートルぴったりまで走らせる「ゴム名人になろう」とどの子も楽しそうに取り組んでいました。

１年生の教室で、絵の具セットの使い方を学習していました。

赤・黄・青色の絵の具をパレットの小さな部屋に出して、水を加えながら広い部屋でのばして、丸の中を色塗りしました。少しずつ水を加えて変化を出していました。

　読み語りボランティアの松永さんに、『ケロリンピック』『たろうめいじんのたからもの』『むんむんあついひ』を読んでいただきました。

毎週水曜日に図書館司書さんと図書整備ボランティアさんが来てくださいます。

違ったところに戻されて迷子になっている本を正しい場所へ戻してくださいました。

また、直してほしい本が何冊かあるので修理や補修をしてくださっています。

大きくなったアサガオを１年生の子どもたちが観察していました。

葉っぱの数を数え、記録をしていました。

６年生は、卒業アルバム作成に向けて個人写真を撮りました。
自分の得意なこと、習い事、趣味などから一緒に撮影するグッズを決めて撮りました。

中央図書館主催の読み聞かせボランティア基礎講座がありました。

すでにお昼の放送で読み語りをしてくださっているボランティアの方や読み語りに興味がある保護者や地域の方が参加してくださいました。本の持ち方やページのめくり方もていねいに教えていただきました。そして、講師の先生の読み語りにうっとりし、心豊かな時間が過ごせました。
朝日っ子のみなさん、読み語りの日を楽しみにしていてください。

　読み語りボランティアの小山さんが、『10ぴきのかえるのうんどうかい』『あめふりくまのこ』をよんでくださいました。季節に合った素敵なお話でした

あさひの窓第４号を掲載しました。

第１学年通信６号第１学年通信６号　５月１６日
第２学年通信７号第２学年通信７号　５月１３日
第２学年通信８号第２学年通信８号　５月１７日
第２学年通信９号第２学年通信９号　５月２４日
第３学年通信４号第３学年通信４号　５月２０日
第４学年通信４号第４学年通信４号　５月１６日
第６学年通信５号第６学年通信５号　５月２７日

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