6年生
総合的な学習の時間に地域のことを調べ、学習発表会をしました。それをもとにどんな町になってほしいか、自分たちができることは何かを考えてパワーポイントを使って発表しました。
1年生
キュビナで算数の計算や時計の読み方などの復習をしました。
12/14 2年生
音楽科で「山のポルカ」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
6年生
若林について調べ、街づくりについて学習発表会で発表します。タブレットでパワーポイントを作ったり、発表原稿を作ったりしています。
図書館ボランティア
図書館ボランティアの方が冬の掲示物を作ってくださいました。
読書活動
図書館祭りをしています。家族に読み聞かせをしたり、家族と一緒に本を読んだりしてシールを張ります。
たかまるタイム
コミュニケーション能力を高めるため、ソーシャルトレーニングに取り組んでいます。
5年生
理科でふりこのはたらきを学習しました。ひもの長さと振れ幅を実験しました。
4年生
学習発表会をしました。環境について調べたことや実践することを発表しました。
3年生
書写で書き初めで書く「げんき」の練習をしました。
2年生
国語科でスイミーの学習をしています。登場人物の気持ちを考えます。
1年生
学習発表会をしました。スイミーの劇を演じました。生活科で学習した昔遊び、国語科で学習した働く車クイズ、音楽科で学習したきらきらぼしの合奏も入れて発表しました。
3年生
図画工作科でゴムで動くおもちゃを作っています。完成に近づいてきました。
1年生
図画工作科と生活科で作った作品の説明を友達同士でしました。
12/8 2年生
生活科でまちたんけんの学習をしています。地域にある衣料品店の方に話を聞きました。
5年生
図画工作科で「立ち上がれ ワイヤーアート」の学習をしています。自分の思いを立体で描いています。
5年生
家庭科でミシンぬいをしました。地域ボランティアの方に見守っていただきました。
4年生
書写で書き初めで書く「花さく里」字の練習をしました。
2年生
算数科の時間に文章題に取り組みました。かけざんを使ってチョコレートが何個あるか考えました。タブレットを使って自分の考えをまとめ、友達の考えも知りました。
12/6 1年生
学習発表会でスイミーの劇を発表します。学年で各クラスの演技を見合いました。
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