We Love Wakazono −応える− 少し秋らしくなってきました 次は体育祭 行事が続きますが、がんばります!

3年生 授業の様子

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写真は、国語と数学の授業の様子です。タブレットを使用して調べたり、Qubenaで復習をしたりしています。Qubenaを使って、できる問題を増やしていきたいですね。

若中賞受賞(2年生)

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本日、若中賞の受賞がありました。
前期で学年や学校のために取り組んでくれた人に贈られる賞です。
後期も学年のために取り組んでくれると嬉しいです。

英語でコミュニケーションを学ぶ

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 1年生の英語では、Can you〜? Can I 〜?と人に依頼したり、許可を得たりする会話の学習を行っています。

1 デジタル教科書で、英語表現と日本語訳を確認(写真上)
2 家庭、学校、お店と場面を想定して会話を考えるペア学習(写真中)
3 自分たちの会話のやりとりをタブレットで撮影し、改善点を探すペア学習(写真下の左上)の後、各ペアの会話を学級全体で確認し、学びを深める(写真下)

読み語り(2)

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 読書の秋です。マザーグースのみなさんの読み語りが、読書の興味につながっていきます。

読み語り(1)

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 今年度、2回目の2年生の読み語りが若中タイムに行われました。

1年生 学年レク

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1年生は、前期に学級で集めたJYOBALLを使い学年レクを行いました。
他の学級も子も楽しめるように、企画や運営を考えてくれた学級はとても「JYO」にあふれていますね!

理科 解剖(2年生)

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写真は、理科の解剖の様子です。解剖を通して、体や神経の仕組みを学んでいます。

吉原ファームの方とサツマイモの収穫を行いました

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 特別支援学級の教室の南側にあるレインボーファームと呼ばれる校内の畑で、サツマイモの収穫を行いました。
 夏に続いて、今年度2回目の収穫です。吉原ファームの方々のおかげで、美味しそうなサツマイモがたくさん収穫でき、生徒たちも大喜びでした。
 吉原ファームの皆様、ありがとうございました。

学校だよりを発行しました

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若中たより No.13

◆掲載内容
・10月の生活目標
・SDGsの取組
・体育祭に向けて
◆お知らせ・連絡
・天候による体育祭の実施と授業および弁当について

藤島文庫

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 藤島先生から、中学生に読んでほしい科学の本を寄贈していただきました。図書室前に、紹介されています。ぜひ、借りて読んでみてください。

藤島塾を開催しました(2)

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 講演の後、光触媒を鏡に塗るとその部分が曇らないことを確かめる実験を行いました。生徒からは、「面白い」、「不思議」などの声が聞かれました。
 今回は、コロナ対策で1•2年生はオンラインで教室で講演や実験の様子を見ました。科学が生活に役立つことを学ぶことができた藤島塾でした。

藤島塾を開催しました(1)

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 抗菌・抗ウィルス・脱臭などの様々な効果を生み出す光触媒反応を発見した東京理科大学の栄誉教授で、豊田市名誉市民でもある藤嶋昭(ふじしま あきら/豊田市立佐切小学校出身)氏を講師に迎え、同氏の経験や発想を学ぶことで、ものづくり等の人材の育成を目指す「藤嶋塾」を開催しました。

郷土誌を寄贈していただきました

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 中根自治区の方から郷土誌を寄贈していただきました。
 郷土誌には、若園中学校の歴史も掲載されています。図書委員を通して各学級にも配布しました。
 ぜひ、手にとって読んでみてください。

1・2・3学級 自然教室絵日記

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特別支援学級の2年生は、自然教室の思い出を絵日記に書きました。文章や絵から、交流学級のみんなと楽しく2日間を過ごせたことが伝わってきます。

3年生 体育祭の練習

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体育祭に向けて準備、練習を進めています。
写真は、ダンスの練習をしている様子です。昼放課には、小道具の準備をしたり、タブレットを使ってダンスの動画を流したりしています。当日に向けて、みんなで協力して練習や準備を頑張っていきましょう。

2年生 草取りと授業の様子

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一番上の写真が体育祭のために草抜きをした様子です。
残り2枚は、家庭科の授業でダブレットを使った「My 弁当」の発表の様子です。
奉仕活動も授業も熱心に取り組んでいます。

1年生 授業の様子

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本日の学校公開日にお越しくださった保護者の方、お忙しいなかありがとうございました。普段の授業の様子を見ていただけたのではないかと思います。写真は、体育の授業で、ダンスの練習をしている様子です。動画を見ながら、教え合いをしている姿が見られました。
もうすぐ前期が終わりますが、最近はどのクラスもとても落ち着いて授業に臨み、積極的に活動している姿が見られます。この半年で子供たちは本当によく成長していますね!



1年生 学年通信 NO.6

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1年生 学年通信 NO.6を掲載しました。ご覧ください。
1年生 学年通信 NO.6

授業公開日(2)

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 3年生は、総合的な学習の時間で探求している各自のSDGsの取組をタブレットでまとめて、発表会を行いました。
 各学年の授業の様子は、いかがでしたか。参観にあたり、コロナ対策として体調記録票のご提出にもご協力いただき、ありがとうございました。

授業公開日(1)

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 授業公開日では、5•6時間目の授業を参観していただきました。
 教室の授業だけでなく、理科室での実験や体育館で体育祭の応援コンクールのダンスをタブレットを使って練習する様子なども見ていただくことができました。
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