６年生の音楽「合唱練習」の授業の様子をお知らせします。本時は、合唱指導ボランティアの先生に来ていただき、「翼をください」を二つのパートで、はもらせて歌うことに挑戦しました。
　新しいこと、難しいことへの挑戦となりましたが、臆することなく前向きに取り組み、成果も上がっていました。

　とよた子どもの権利相談室（こことよ）から講師をお招きして、１年生が「子どもの権利プログラム」の授業を行いました。
　嫌なことをされたときに、どのように行動するか、すべきか、できるかといった子どもたちの考えを出し合い、その後、子どもたちを守る「子ども条例」について、具体的に教えていただきました。

　２年生の道徳「してはいけないこと」の授業の様子をお知らせします。並んでいた時に割り込んできた子に対してどう行動できるかという、普段の生活からも想定できる内容で、学んだことがそのまま生きる教材でした。研究授業のため、全職員が参観していたこともあり、いつも以上に真剣で、気持ちが入った授業となりました。

　５年生の総合的な学習「餅つき」の様子をお知らせします。田植え〜稲刈りまで行い、収穫したもち米を使って、餅つきを行いました。
　担任や子どもたちだけではどうにもならないので、地域ボランティアの方に教えてもらいながら行いました。火起こしから米を蒸す、うすと杵をお湯につけておく等、餅つきに欠かせないけれど、あまり表に出てこないことを、陰でやっていただきました。
　もちろん、メインの餅つきについての手ほどきもしていただき、子どもたちは文字通り、「おいしいところだけ」やらせてもらいました。地域の方には、感謝の言葉しかありません。ありがとうございました！

　本日、保健委員が各教室に出向いて、姿勢チェック活動を行いました。まずは、座っている姿勢のチェック活動が中心でした。後日、時間をおいて再び各教室に出向き、立っている時の姿勢についてチェックする予定です。

　６年生の社会「参勤交代」の授業の様子をお知らせします。道徳の授業でよく使う「コの字型」の隊形で行いました。参勤交代の是非について、いろいろな視点から考えました。

　あすくす学級の授業の様子をお知らせします。あすなろ学級は、ポルックと算数の授業です。ポルックは、かなり上達し教師相手に圧勝でした。
　くすのき学級は、文集の原稿書きです。作った文章をていねいに書き写していました。

　５年生の国語と算数の授業の様子についてお知らせします。算数は「割合」の授業で、もとにする量と比べる量が、何倍であるかを求めるものです。どっちだったっけ…となることが予想されるので、しっかり理解してほしいと思います。

　１年生の国語と算数の授業の様子をお知らせします。国語は「おとうとねずみチロ」算数は、「大きいかず」の授業です。算数では、数えぼうをうまく使って、大きいかずを表しました。

　４年生の社会「枝下用水」の授業の様子をお知らせします。豊田市の農業や工業の発達には、矢作川はもちろん、用水の果たした役割はとても大きいと思います。本時は、その中の「枝下用水」について学びました。

　３年生の国語「モチモチの木」の授業の様子をお知らせします。登場人物の豆太になった気持ちで、モチモチの木を見たかったのか、見たくなかったのかについて話し合いました。

　２年生の国語「ビーバーの大工事」の授業の様子をお知らせします。いよいよまとめの時期になりました。単元全体の振り返りをしました。

　６年生の外国語「お気に入りカレーを紹介しよう」の授業の様子をお知らせします。材料はどこから来たのか、値段はいくらなのか等、質問しながら学びを深めました。

　今回は「紙芝居」の読み聞かせを行いましたが、「紙芝居」は本以上に内容が集約されており、とてもよい教材になると思います。図書委員の子どもたちも、ご覧のように温かい表情で、自信をもって読むことができました。

　本日は、図書委員会の企画で図書委員による紙芝居の読み聞かせを行いました。図書ボランティアさんに負けないくらいの読み聞かせで、子どもたちは楽しい時間を過ごすことができました。

　４年生の算数と国語の授業の様子をお知らせします。算数は「小数×整数の筆算」、国語は「ごんぎつね」の学習です。
　このところの４年生を見ていると、高学年に向けての落ち着きと自覚が出てきたように感じます。

　２年生の算数と道徳の授業の様子をお知らせします。算数は長方形について学びました。道徳では、自分のいいこと探しを行いました。
　今の子どもたちは（大人も同じですが）、自己肯定感が低いといわれているので、自分のいいところをたくさん自覚してほしいと思います。

　あすくす学級の授業の様子をお知らせします。あすなろ学級は、リースづくりを行いました。素敵なリースをたくさん作り、朝市で地域の方にも提供できたらいいと思います。
　くすのき学級は、書写と折り紙の様子です。教室を回っているときに、折り紙でいろいろなものを作っていたので、私が持っている折り紙専用の用紙（国旗や花札の絵柄）を提供しました。これらの絵柄は、海外の人がとても喜んでくれるものだそうです。

　６年生の国語「ヒロシマのうた」の授業の様子をお知らせします。唯一の被爆国である日本でこそ感じられる深い悲しみや希望の光を読み取りながら学んでいく単元です。
　いま世界で起こっている戦争に対しても他人事ではなく、自分の考えをもつことも大切だと思います。

　５年生の社会「日本の工業生産の課題」の授業の様子をお知らせします。エネルギー問題をはじめ、世界は大きな転換期を迎えています。近い将来、この年代の子どもたちが大人となり、日本を変えていく基盤になる授業なんだと感じました。