１月３１日の東広瀬小学校（１６）
４年生の社会の授業です。
タブレットのアプリで学習した内容の定着を図っています。 
１月３１日の東広瀬小学校（１５）
４年生の社会の授業です。
タブレットのアプリで学習した内容の定着を図っています。 
１月３１日の東広瀬小学校（１４）
４年生の社会の授業です。
タブレットのアプリで学習した内容の定着を図っています。 
１月３１日の東広瀬小学校（１３）
４年生の社会の授業です。
タブレットのアプリで学習した内容の定着を図っています。 
１月３１日の東広瀬小学校（１２）
４年生の社会の授業です。
タブレットのアプリで学習した内容の定着を図っています。 
１月３１日の東広瀬小学校（１１）
５年生の算数の授業です。
展開図を書いてから、実際に三角柱を組み立ててみました。 写真では見えないですが・・・とても小さな三角柱を作り上げました。 
１月３１日の東広瀬小学校（１０）
５年生の算数の授業です。
展開図を書いてから、実際に三角柱を組み立ててみました。 
１月３１日の東広瀬小学校（９）
５年生の算数の授業です。
展開図を書いてから、実際に三角柱を組み立ててみました。 
１月３１日の東広瀬小学校（８）
５年生の算数の授業です。
展開図を書いてから、実際に三角柱を組み立ててみました。 
１月３１日の東広瀬小学校（７）
６年生の社会の授業です。
タブレットで調べ学習をしながら、レポートをまとめています。 
１月３１日の東広瀬小学校（６）
広瀬っ子賞をもらった児童のていねいにまとめられたノートです。
１月３１日の東広瀬小学校（５）
４組の算数の授業です。
１月３１日の東広瀬小学校（４）
３年生の算数の授業です。
１月３１日の東広瀬小学校（３）
４年生の授業の様子です。
何やらあやしい動きをしています。 
１月３１日の東広瀬小学校（２）
５年生の授業の様子です。
１月３１日の東広瀬小学校（１）
６年生の朝の会の様子です。
１月３０日の東広瀬小学校（４３）１月３０日の東広瀬小学校（４２）
階段の踊り場の掲示板に新しく貼られた６年生の作品です。
１０日の授業参観の折に、ぜひご覧ください。 タブレットを上手に使って、素晴らしいレポートを完成させることができました。 
１月３０日の東広瀬小学校（４１）
４年生の外国語活動の授業です。
THESE ARE ALL THE PIZZA THAT STUDENTS MADE WELL. THEY SAID, "WE DID IT!" 
１月３０日の東広瀬小学校（４０）
４年生の外国語活動の授業です。
want, what, please などの単語を使って、ピザづくりに取り組みました。 DEKKAI PIZZA 
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