３年生の英語の授業の様子です。
今日はＡＬＴとのコミュニケーション活動の日で、宝探しゲームが行われていました。英文で記された質問カードを探すところからスタートです。グループに分かれ、教室内に隠された質問カードを必死に探していきます。質問からわかるキーワードを並べていくとクロスワードが完成します。ＡＬＴのヒントを頼りに、教室内を動き回っていました。
（英語の授業の前が体育と音楽。教室に生徒がいない間に、教科担任とＡＬＴが質問カードを教室内にちりばめる準備をしていたようです）

３年生の英語の授業の様子です。
今日はＡＬＴとのコミュニケーション活動の日で、宝探しゲームが行われていました。英文で記された質問カードを探すところからスタートです。グループに分かれ、教室内に隠された質問カードを必死に探していきます。質問からわかるキーワードを並べていくとクロスワードが完成します。ＡＬＴのヒントを頼りに、教室内を動き回っていました。
（英語の授業の前が体育と音楽。教室に生徒がいない間に、教科担任とＡＬＴが質問カードを教室内にちりばめる準備をしていたようです）

３年生の英語の授業の様子です。
今日はＡＬＴとのコミュニケーション活動の日で、宝探しゲームが行われていました。英文で記された質問カードを探すところからスタートです。グループに分かれ、教室内に隠された質問カードを必死に探していきます。質問からわかるキーワードを並べていくとクロスワードが完成します。ＡＬＴのヒントを頼りに、教室内を動き回っていました。
（英語の授業の前が体育と音楽。教室に生徒がいない間に、教科担任とＡＬＴが質問カードを教室内にちりばめる準備をしていたようです）

１年生の技術の授業の様子です。
木材加工の学習で、今日は切断後の処理の仕方を学んでいました。新しくベルトサンダーという電動ヤスリの使い方を確認したあと、さっそく作業に取り掛かっていました。
納得のいく作品づくりのために、作業も慎重に行われていました。

１年生の技術の授業の様子です。
木材加工の学習で、今日は切断後の処理の仕方を学んでいました。新しくベルトサンダーという電動ヤスリの使い方を確認したあと、さっそく作業に取り掛かっていました。
納得のいく作品づくりのために、作業も慎重に行われていました。

１年生の技術の授業の様子です。
木材加工の学習で、今日は切断後の処理の仕方を学んでいました。新しくベルトサンダーという電動ヤスリの使い方を確認したあと、さっそく作業に取り掛かっていました。
納得のいく作品づくりのために、作業も慎重に行われていました。

１年生の技術の授業の様子です。
木材加工の学習で、今日は切断後の処理の仕方を学んでいました。新しくベルトサンダーという電動ヤスリの使い方を確認したあと、さっそく作業に取り掛かっていました。
納得のいく作品づくりのために、作業も慎重に行われていました。

２年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦にも慣れてきて、作戦を仲間に伝えたり、指示を出したりしている様子が多く見られました。
サッカーのワールドカップでパブリックビューイングを見ているかのような歓声が体育館から聞こえてきます。好プレー・珍プレーがたくさん見られました。

２年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦にも慣れてきて、作戦を仲間に伝えたり、指示を出したりしている様子が多く見られました。
サッカーのワールドカップでパブリックビューイングを見ているかのような歓声が体育館から聞こえてきます。好プレー・珍プレーがたくさん見られました。

２年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦にも慣れてきて、作戦を仲間に伝えたり、指示を出したりしている様子が多く見られました。
サッカーのワールドカップでパブリックビューイングを見ているかのような歓声が体育館から聞こえてきます。好プレー・珍プレーがたくさん見られました。

２年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦にも慣れてきて、作戦を仲間に伝えたり、指示を出したりしている様子が多く見られました。
サッカーのワールドカップでパブリックビューイングを見ているかのような歓声が体育館から聞こえてきます。好プレー・珍プレーがたくさん見られました。

２年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦にも慣れてきて、作戦を仲間に伝えたり、指示を出したりしている様子が多く見られました。
サッカーのワールドカップでパブリックビューイングを見ているかのような歓声が体育館から聞こえてきます。好プレー・珍プレーがたくさん見られました。

１年生の数学の授業の様子です。
冬休みを前にして、学習した内容の総復習です。教科書の問題をもう一度解き直したり、テキストの問題に挑戦したりしています。分からなければすぐに聞きに行ったり、助けを呼んだりしています。
冬休み中の家庭での学習がはかどるよう、仲間の力を借りて学習が進められていました。

１年生の数学の授業の様子です。
冬休みを前にして、学習した内容の総復習です。教科書の問題をもう一度解き直したり、テキストの問題に挑戦したりしています。分からなければすぐに聞きに行ったり、助けを呼んだりしています。
冬休み中の家庭での学習がはかどるよう、仲間の力を借りて学習が進められていました。

１年生の数学の授業の様子です。
冬休みを前にして、学習した内容の総復習です。教科書の問題をもう一度解き直したり、テキストの問題に挑戦したりしています。分からなければすぐに聞きに行ったり、助けを呼んだりしています。
冬休み中の家庭での学習がはかどるよう、仲間の力を借りて学習が進められていました。

３年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦が行われていました。今日も歓声が体育館中に響く盛り上がった活動になりました。寒さを吹き飛ばす勢いで取り組みながらも、協力する大切さも学んでいたようです。

３年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦が行われていました。今日も歓声が体育館中に響く盛り上がった活動になりました。寒さを吹き飛ばす勢いで取り組みながらも、協力する大切さも学んでいたようです。

３年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦が行われていました。今日も歓声が体育館中に響く盛り上がった活動になりました。寒さを吹き飛ばす勢いで取り組みながらも、協力する大切さも学んでいたようです。

３年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦が行われていました。今日も歓声が体育館中に響く盛り上がった活動になりました。寒さを吹き飛ばす勢いで取り組みながらも、協力する大切さも学んでいたようです。

３年生の体育・ゴールボールの授業の様子です。
チーム対抗戦が行われていました。今日も歓声が体育館中に響く盛り上がった活動になりました。寒さを吹き飛ばす勢いで取り組みながらも、協力する大切さも学んでいたようです。