１・２年生が『卒業を祝う会』の準備を行っている裏で、３年生は昨日に引き続き『愛校活動』の取り組んでいました。
昨日やりきれなかったところに加え、今日は自分で場所を探して、次々と範囲を広げて活動していました。こうした３年生の活動の様子を、きっと１・２年生も感じ取っていることと思います。
本校の “心” 受け継ぐ重要な活動の一つとなっています。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

学年末テストも午前中で終わり、午後からは１・２年生が合同で『卒業を祝う会』のスタッフ活動が本格的にスタートしました。
テスト前までは、１年生が合流しての活動がスムーズに開始できるよう、２年生が下準備を行ってきました。その甲斐もあり、初回の今日は１年生も積極的に活動に参加できていました。

お世話になった先輩たちの喜ぶ顔を想像すると、活動にも自然と力が入ります。

３年生の英語の授業の様子です。
「Power Your Future」とタイトルがつけられた将来のエネルギー問題に関する英語の長文読解に取り組んでいました。
質問される事柄について、正しい英文で答えていくため、グループで話し合いをしながら、正解にたどりつこうと努力しています。
公立高校の入試によく出題される形式に対応できるようにするため、一生懸命取り組んでいました。

３年生の英語の授業の様子です。
「Power Your Future」とタイトルがつけられた将来のエネルギー問題に関する英語の長文読解に取り組んでいました。
質問される事柄について、正しい英文で答えていくため、グループで話し合いをしながら、正解にたどりつこうと努力しています。
公立高校の入試によく出題される形式に対応できるようにするため、一生懸命取り組んでいました。

３年生の英語の授業の様子です。
「Power Your Future」とタイトルがつけられた将来のエネルギー問題に関する英語の長文読解に取り組んでいました。
質問される事柄について、正しい英文で答えていくため、グループで話し合いをしながら、正解にたどりつこうと努力しています。
公立高校の入試によく出題される形式に対応できるようにするため、一生懸命取り組んでいました。

昨日行われた３年生の愛校活動。一日経ち、きれいに磨き上げられた階段やテラスの壁からは、作業の成果がはっきりとわかるほどになりました。

今日は「豊田ブランドの日」献立ということで、肉じゃが、甘酢あえ、納豆巻き、ごはん、牛乳　でした。　　エネルギー：884kcal


＊お昼の放送（保健給食委員会による）「献立一口メモ」より　＊＊＊＊＊

今日は、「豊田市の食べ物」についてお話しします。
豊田市では、広い農地やきれいな川、寒暖差を生かして季節ごとにさまざまな食べ物が作られていて、給食では、豊田市産の食べ物を多く取り入れた「豊田ブランドの日献立」を実施しています。
しかし、昨年の小学校３年生と５年生、中学校２年生に行ったアンケートの結果、給食に豊田市内で作られた食べ物が使われていることを知っている人は、全体の70パーセントであることが分かりました。もっとたくさんの人に知ってもらえるよう、献立表や給食だよりに載せていくので、読んでくれるとうれしいです。
さて、今日の給食には、豊田市産の米、豆腐、豚肉、にんじん、キャベツ、納豆が使われています。豊田市の恵みに感謝して、味わって食べましょう。

３年生の体育・バドミントンの授業の様子です。
時間を決めて多くの仲間との対戦を楽しんでいました。日中の温かさに加え、白熱した仲間とのゲームで、気持ちの良い汗を流していました。

３年生の体育・バドミントンの授業の様子です。
時間を決めて多くの仲間との対戦を楽しんでいました。日中の温かさに加え、白熱した仲間とのゲームで、気持ちの良い汗を流していました。

３年生の体育・バドミントンの授業の様子です。
時間を決めて多くの仲間との対戦を楽しんでいました。日中の温かさに加え、白熱した仲間とのゲームで、気持ちの良い汗を流していました。

３年生の体育・バドミントンの授業の様子です。
時間を決めて多くの仲間との対戦を楽しんでいました。日中の温かさに加え、白熱した仲間とのゲームで、気持ちの良い汗を流していました。

学年末テスト最終日・２年生の様子です。
学習の成果を発揮しようと、一生懸命取り組んでいる様子が伝わってきます。

学年末テスト最終日・２年生の様子です。
学習の成果を発揮しようと、一生懸命取り組んでいる様子が伝わってきます。

学年末テスト最終日・１年生の様子です。
学習の成果を発揮しようと、一生懸命取り組んでいる様子が伝わってきます。