1月第4週を振り返る
秘密基地ではなくて、節分の鬼を寄せ付けない家を作りました。
特別支援学級のみなさんです。 とびらの設置や部屋の広さ、壁の高さなどを考えるときに、プログラミング的思考が生かされました。 1月第4週を振り返る
特別支援学級のみなさんがタブレットを使ってプログラミングのacratchに挑戦していました。
1月第4週を振り返る
特別支援学級のみなさんがタブレットを使ってプログラミングのacratchに挑戦していました。
1月第4週を振り返る
3年生の国語の授業です。
1月第4週を振り返る
3年生の国語の授業です。
ローマ字を学習していました。 1月第4週を振り返る
6年生の算数の授業です。
1月第4週を振り返る
6年生の図工の授業の作品です。
どこかフィギュアっぽさも感じられます。 1月第4週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする5年生です。
1月第4週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする5年生です。
1月第4週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする5年生です。
1月第4週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする5年生です。
1月第4週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする5年生です。
1月第4週を振り返る
4年生の朝の会の様子です。
1月第4週を振り返る
タブレットに健康観察を入力する1年生です。
1月第4週を振り返る
めでぃすやチャレンジカード、めでぃすやポイントカードに記入をしている1年生です。
スマートフォンやタブレット、パソコン、ビデオゲームの利用の仕方や時間に気をつけて毎日の生活を過ごしていきましょう。 1月第4週を振り返る
めでぃすやチャレンジカード、めでぃすやポイントカードに記入をしている1年生です。
スマートフォンやタブレット、パソコン、ビデオゲームの利用の仕方や時間に気をつけて毎日の生活を過ごしていきましょう。 1月第4週を振り返る
めでぃすやチャレンジカード、めでぃすやポイントカードに記入をしている1年生です。
スマートフォンやタブレット、パソコン、ビデオゲームの利用の仕方や時間に気をつけて毎日の生活を過ごしていきましょう。 1月第4週を振り返る
4年生が飼育しているクサガメとイシガメです。
本来は冬眠する冬の期間ですが、ヒーターを入れているので、3匹ともにグングン大きくなっています。 KAWAII-DESUNE !! 1月第4週を振り返る
図書委員の5年生です。
図書館の蔵書をクリーニングして、司書さんの仕事を手伝っているところです。 図書を借りに来る児童がいれば、すぐさま図書システムのパソコンをさ操作したりと大忙しです。 |