１月第４週を振り返る
学力テストに臨んでいる５年生です。
１月第４週を振り返る
秘密基地ではなくて、節分の鬼を寄せ付けない家を作りました。
特別支援学級のみなさんです。 とびらの設置や部屋の広さ、壁の高さなどを考えるときに、プログラミング的思考が生かされました。 
１月第４週を振り返る
特別支援学級のみなさんがタブレットを使ってプログラミングのacratchに挑戦していました。
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特別支援学級のみなさんがタブレットを使ってプログラミングのacratchに挑戦していました。
１月第４週を振り返る
３年生の国語の授業です。
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３年生の国語の授業です。
ローマ字を学習していました。 
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６年生の算数の授業です。
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６年生の図工の授業の作品です。
どこかフィギュアっぽさも感じられます。 
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タブレットのデジタルドリルを使って復習をする５年生です。
１月第４週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする５年生です。
１月第４週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする５年生です。
１月第４週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする５年生です。
１月第４週を振り返る
タブレットのデジタルドリルを使って復習をする５年生です。
１月第４週を振り返る
４年生の朝の会の様子です。
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タブレットに健康観察を入力する１年生です。
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めでぃすやチャレンジカード、めでぃすやポイントカードに記入をしている１年生です。
スマートフォンやタブレット、パソコン、ビデオゲームの利用の仕方や時間に気をつけて毎日の生活を過ごしていきましょう。 
１月第４週を振り返る
めでぃすやチャレンジカード、めでぃすやポイントカードに記入をしている１年生です。
スマートフォンやタブレット、パソコン、ビデオゲームの利用の仕方や時間に気をつけて毎日の生活を過ごしていきましょう。 
１月第４週を振り返る
めでぃすやチャレンジカード、めでぃすやポイントカードに記入をしている１年生です。
スマートフォンやタブレット、パソコン、ビデオゲームの利用の仕方や時間に気をつけて毎日の生活を過ごしていきましょう。 
１月第４週を振り返る
４年生が飼育しているクサガメとイシガメです。
本来は冬眠する冬の期間ですが、ヒーターを入れているので、３匹ともにグングン大きくなっています。 KAWAII-DESUNE !! 
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