中根自治区の方から郷土誌を寄贈していただきました。
　郷土誌には、若園中学校の歴史も掲載されています。図書委員を通して各学級にも配布しました。
　ぜひ、手にとって読んでみてください。

特別支援学級の２年生は、自然教室の思い出を絵日記に書きました。文章や絵から、交流学級のみんなと楽しく２日間を過ごせたことが伝わってきます。

体育祭に向けて準備、練習を進めています。
写真は、ダンスの練習をしている様子です。昼放課には、小道具の準備をしたり、タブレットを使ってダンスの動画を流したりしています。当日に向けて、みんなで協力して練習や準備を頑張っていきましょう。

一番上の写真が体育祭のために草抜きをした様子です。
残り2枚は、家庭科の授業でダブレットを使った「My 弁当」の発表の様子です。
奉仕活動も授業も熱心に取り組んでいます。

本日の学校公開日にお越しくださった保護者の方、お忙しいなかありがとうございました。普段の授業の様子を見ていただけたのではないかと思います。写真は、体育の授業で、ダンスの練習をしている様子です。動画を見ながら、教え合いをしている姿が見られました。
もうすぐ前期が終わりますが、最近はどのクラスもとても落ち着いて授業に臨み、積極的に活動している姿が見られます。この半年で子供たちは本当によく成長していますね！

1年生　学年通信　NO.6を掲載しました。ご覧ください。
1年生　学年通信　NO.6

　３年生は、総合的な学習の時間で探求している各自のSDGsの取組をタブレットでまとめて、発表会を行いました。
　各学年の授業の様子は、いかがでしたか。参観にあたり、コロナ対策として体調記録票のご提出にもご協力いただき、ありがとうございました。

　授業公開日では、５•６時間目の授業を参観していただきました。
　教室の授業だけでなく、理科室での実験や体育館で体育祭の応援コンクールのダンスをタブレットを使って練習する様子なども見ていただくことができました。

　今日から教育実習が始まり、2名の実習生が朝の会から指導教官の先生の学級に参加しました。
　理科や技術の授業で、他の学級でも実習を行います。

　3年生は、自分たちにできるSDGsの取り組みを考え、夏休みに実施しました。授業では、発表に向けて練習をしています。分かりやすく伝えられるように、班で発表し改善しました。みなさんのSDGsの取り組みを聞けるのを楽しみにしています。

若中たより　No.12

◆掲載内容
　読み語り
　自然教室
　ゲストティーチャーに学ぶ
◆お知らせ•連絡
　秋の交通安全市民運動
　地域学校共働本部から(スポーツフェスティバルボランティア募集ほか)

こちらもご覧ください
秋の交通安全市民運動

３年生　学年通信　Ｎｏ．6を掲載しました。ご覧ください。

３年生　学年通信　Ｎｏ．６

　現在、１０月９日（日)に若園運動広場で行われるスポーツフェスティバルの中学生ボランティアを募集しています。
　詳しくは、２階の会議室前の掲示板を見てください。地域の方が、中学生の力を必要としてくださっています。たくさんの応募を待っています。

1年生は、総合で取り組んだ職業調べ学習の成果の発表しました。
一人一人が気になる職業を調べ、必要な資格やそれを取るために何をするべきなのかを知ることができました。なかには、タブレットを使ってパワーポイントをほかの生徒に見せながら発表しているクラスもありました。　

道徳の授業では、ペアトーク、グループトーク、タブレットを使ったポジショニング機能などで、物事を広い視野から多面的•多角的に考えられるように意見交流をしています。
　今日、回った学級では、礼儀や自他の権利と法の遵守、向上心などを考えていました。

動物と触れ合ったり、BBQやスイーツを満喫しました。

　３年生は、SDGsをテーマに総合的な学習の時間の活動を行っています。
　今日は、『”中学生は力になれる“届けよう服のチカラプロジェクト』と題して、衣料品メーカーの方を講師にお招きして、SDGsの『17パートナーシップで目標を達成しよう』に関わるお話を聞き、自分たちができることを考えました。
　代表生徒のお礼の言葉で「自分たちも協力していきたいです」という言葉が聞かれました。タブレットを使って各自が探求したSDGsの活動と合わせて、今後の３年生の活動を楽しみにしています。

まかいの牧場での昼食はBBQでした。
自分で焼いて食べるのに夢中で、みんなの昼食の様子を撮影し忘れました。すみません。
ここが最後の見学、体験、買い物の場所でした。
予定より若干押し気味ですが、
ほぼ順調にプログラムを終えました。
今からバスに乗り込みます。

とても良い天気の中で体験アクティビティを満喫しました。

　２時間目に税理士の方をお招きして、３年生の租税教室が行われました。
　問題形式やDVDの視聴、冊子で税金の仕組みや考え方を学びました。代表生徒のお礼の言葉では「高齢者を支えるために頑張ります」という言葉が聞かれ、税金は支え合いのためにあることの理解を深めることができました。