1月16日

今日から1月20日（金）まで、校内書初め展を行なっています。
子どもたちが冬休み中に頑張って練習した作品です。
ぜひ、ご覧に来てください。

1月13日

タブレットを使って、漢字の練習をしています。
書き順やバランスを考えて書きます。間違えずに書けると、⭕️がもらえます。

1月13日

2月4日の学習発表に向けて、４年生の児童がエコに関するまとめをしています。
学習用タブレットの「発表ノート」の機能を使って、まとめています。
どうすれば、わかりやすく伝わるか考えながら進めています。

1月13日

体育の授業を体育館で行う前に、教室で「楽しい体育」の教科書で今日行う「跳び箱」の技の確認をしました。「難しそう」「やってみたい」など興味深く見ていました。

1月13日

遊具が新しくなりました。
点検が済んだあと、1月17日（火）から児童の皆さんが使用できるようになります。
今日は、クラスで使い方の説明がありました。
使い方を守って、安全に楽しみましょう。

1月13日

遊具が新しくなりました。
点検をして、1月17日（火）から児童の皆さんが使用できるようになります。
今日は、クラスで使い方の説明がありました。
使い方を守って、安全に楽しみましょう。

1月13日

読み聞かせグループのねぎぼうずさんが、読み聞かせをしてくれました。
年の初めにふさわしい「干支」の本を読んでくださる方もいました。
子どもたちは、真剣に聞き入っていました。

1月13日

読み聞かせグループのねぎぼうずさんが、読み聞かせをしてくれました。
年の初めにふさわしい「干支」の本を読んでくださる方もいました。
子どもたちは、真剣に聞き入っていました。

1月11日

学校の掲示板の食育コーナーには、いつも栄養教諭の先生が、食育に関する掲示物を飾っています。
今日、1月11日は鏡開きです。掲示コーナーで紹介しています。
また、おせち料理や七草についてのいわれも掲示してあります。
お正月に関するおみくじコーナーもあり、子どもたちは楽しんで見ていました。

1月11日

3ヶ月後には、６年生は卒業してしまいます。
これまでお世話になった６年生のために、既に5年生が動き出しています。
６年生が、今までどんなことを自分たちにしてくれたのか。
どのように６年生を送り出したいのか考え、みんなで意見を出し合いました。
感謝の気持ちがこもった会になると良いですね。

1月11日

3ヶ月後には、６年生は卒業してしまいます。
これまでお世話になった６年生のために、既に5年生が動き出しています。
６年生が、今までどんなことを自分たちにしてくれたのか。
どのように６年生を送り出したいのか考え、みんなで意見を出し合いました。
感謝の気持ちがこもった会になると良いですね。

1月11日

3ヶ月後には、６年生が卒業してしまいます。
これまでお世話になった６年生のために、すでに5年生が動き出しています。
６年生が、今までどんなことを自分たちにしてくれたのか。
どのように６年生を送り出したいのか考え、みんなで意見を出し合いました。
感謝の気持ちがこもった会になると良いですね。

1月11日

冬休みが終わり、子どもたちが身体的にどのくらい成長したのかを計測しました。
どの子もずいぶん大きく成長していました。

1月10日

今日は、書き初め大会を行いました。
1、２年生は硬筆（鉛筆）で、3年生〜６年生は毛筆で書きました。
冬休みに練習した成果が発揮できると良いですね。

1月10日

今日は、書き初め大会を行いました。
1、２年生は硬筆（鉛筆）で、3年生〜６年生は毛筆で書きました。
冬休みに練習した成果が発揮できると良いですね。

1月10日

今日は、書き初め大会を行いました。
1、２年生は硬筆（鉛筆）で、3年生〜６年生は毛筆で書きました。
冬休みに練習した成果が発揮できると良いですね。

1月10日

今日は、書き初め大会を行いました。
1、２年生は硬筆（鉛筆）で、3年生〜６年生は毛筆で書きました。
冬休みに練習した成果が発揮できると良いですね。

1月10日

今日は、書き初め大会が行いました。
1、２年生は硬筆（鉛筆）で、3年生〜６年生は毛筆で書きました。
冬休みに練習した成果が発揮できると良いですね。

1月10日

今日は、書き初め大会が行いました。
1、２年生は硬筆（鉛筆）で、3年生〜６年生は毛筆で書きました。
冬休みに練習した成果が発揮できると良いですね。

1月10日

今日は、書き初め大会が行いました。
1、２年生は硬筆（鉛筆）で、3年生〜６年生は毛筆で書きました。
冬休みに練習した成果が発揮できると良いですね。