地震など、緊急時にどうしたらよいのでしょうか。防災について英語で考えました。

本時の学習課題は「無セキツイ動物の体はどうなっているのか」・・・イカを解体しました。

変化と対応の学習に入りました。

本日のメニューは「ごはん、とり肉のマーマレード焼き、おかかあえ、豆乳入りみそ汁、牛乳」計７７３kcalでした。とり肉のマーマレード焼きは新メニューだそうです。とっても美味しかったです。ごちそうさまでした！

二次関数の学習です。

"This is my Hero"　自分のヒーローを紹介する単元です。どんなヒーローが登場するか、楽しみです。

保健給食委員会企画の体力づくり。本日は「ダッシュ」。タイヤかタイコかで追いかける、逃げるが決まります。ドキドキわくわくの楽しい体力づくりでした。

ランプシェードの完成に向けて、紙を貼る作業を行っています。みんな、とても丁寧に作業を進めています。完成が待ち遠しいです。

分詞による後置修飾です。日本語との語順の違いに注意です。

方程式の利用についての学習です。

本日のメニューは「スライスパン、コーンコロッケ、野菜カレーサンドの具、きのこのクリームスープ、牛乳」計８９１kcalでした。きのこのスープには、しめじ、マッシュルーム、エリンギの３種類のきのこが入っていました。とっても美味しかったです。いつも美味しい給食をありがとうございます。
ごちそうさまでした！

本日は図書委員会が絵本の読み聞かせイベントとして企画した動画による谷川俊太郎さんの「スイミー」の読み聞かせを行いました。

「ふるさと」の学習です。リコーダーを活用しました。

本時の学習課題は「受け取った刺激に対する反応」でした。

本時の学習課題は「筆者の実験の内容を整理できるかな」でした。

本日は、体育の先生からのメッセージでした。「努力は才能を凌駕する」・・・１０メートルダッシュの練習を１年５か月続け、０．２５秒縮めた動画を観ました。「才能の差は小さいが努力の差は大きい。継続の差はもっと大きい」と結びました。
「継続は力なり！」

１０月です。食欲の秋です。１０月の目標は「食事のマナーを守って食べよう！」です。さっそく本日のメニューは食事のマナー献立です。特に箸の使い方に気を付けて食べるメニューでした。「ごはん、味付けのり、さばの塩焼き、五目豆、さつま汁、牛乳」計８００kcalでした。とっても美味しくいただきました。ごちそうさまでした！

本時の学習課題は「生き物は共存する」です。

ホームステイのルールについて学習を進めています。イラストを活用し、家族の一員としてのルールを伝え合っています。

方程式の利用について学習を進めています。文章題を解く力をアップさせたいとおころです。

本日も、３名の発表者が設定したテーマについて発表後、グループ毎に話し合いを深めました。