３１学級の帰りの会後の合唱練習の様子です。

　２年生の給食後の合唱練習の様子です。

　２年生の給食後の合唱練習の様子です。
　パートリーダーを中心に練習を行っています。

　１３学級は、社会の「奈良時代の人々の暮らし」の授業の様子です。当時の人々の暮らしを想像しながら、作られた法律の意味を考えていました。「発言するぞ！」という気持ちを強く感じ、活力がありました。

　１２学級は、家庭科の「バルキーバック製作」の授業の様子です。学習課題は「ポケットを本体に付ける」です。学習用タブレットで製作手順を確認したり、教師に疑問点を質問したりしながら、一生懸命製作していました。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、技術の「オリジナル木工製作」の授業の様子です。けがき完成を目指して取り組んでいました。疑問点があると、教師に聞き確認していました。

「梅坪の自然」コーナーを更新しました。

第８号は、「籠川の生き物」特集です。
籠川で見られる魚についての紹介です。

ご来校の際には、ぜひこのコーナーにもお立ち寄りください。

　３年生の合唱練習の様子です。

　３年生の合唱練習の様子です。

　２年生の合唱練習の様子です。

　２年生の合唱練習の様子です。

　１年生の合唱練習の様子です。

　昨日より、１０月２６日（水）に行われる合唱コンクールに向けて、給食後の合唱練習が始まるとともに、帰りの会後の「合唱タイム」が１０分から１５分になりました。
　各学級とも、練習に熱が入ってきました。
　１年生の合唱練習の様子です。

　６限に、教育実習生の道徳の研究授業が行われました。
　「社会参画、公共の精神」について、資料に出てくる登場人物の心情を読み取りながら、相手の気持ちを考えて行動する気配り、目配りについて話し合いました。

３限に、３４学級で社会の研究授業を行いました。授業では、バス料金の例をもとに人権について話し合いました。話し合いは、学習用タブレット端末の機能を活用し、全員が自分の立場を表明した上で、その理由や根拠を説明し合いました。法律を根拠にした意見や、高齢者の生活に寄り添った意見など、さまざまな視点から活発に議論し合い、考えを深めていました。関わり合いの中で一人一人が自分の考えを伝え合うなど、学級全員が意欲的に課題に取り組んでいました。

　２４学級は、数学の「一次関数の利用」の授業の様子です。問題の解き方、考え方を級友と理解ができるまで、聴き合っていました。教室の至るところで、「よくわかった。ありがとう」という声が聞こえてきました。確認した後、全員に向けて、考え方を堂々と発表していました。

　２３学級は、家庭科の「中学生に必要な栄養を満たす食事」の授業の様子です。中学生になってからの食事の変化について、発表していました。

　２２学級は、体育の「ハンドボール」の授業の様子です。学習課題は「守備を崩しての攻撃」です。パスを有効に行いながら、攻撃を行っていました。

　２年生の授業の様子です。
　２１学級は、技術の「エネルギー変換の技術」の授業の様子です。学習課題「はんだづけの技能を身につけよう」を意識し、緊張しながらも一生懸命「はんだづけ」に取り組んでいました。

　２年生の学級組織決めの様子です。