６年２組
社会科
三権分立について学習用タブレットのグループワークの機能を活用して、グループごとにまとめていました。
短時間に効率よくまとめることができます。

４年２組
国語
一斉に音読に取り組んでいました。
文章を声に出して読むことはとても大切なことです。
とってもよい姿勢で読むことができていました。

先日行われた１年生を迎える会ｎお礼のメッセージが、１年生から６年生に届けられました。可愛いメッセージがいっぱいです。

６年生
家庭科
朝食のメニューを考えます。
学習用タブレットで、インターネットを活用してメニューの参考にします。

３年２組
音楽
先生が、手拍子でリズムを打ちます。
子どもたちは、それを覚えて、繰り返します。
だんだん難しいリズムになっていきますが、集中して取り組んでいました。

２年生
体育
ボール投げ
今日は、全校でボール投げに取り組みます。１時間目は２年生です。

４組
ナノハナの種を取っていました。
しっかりと乾燥させたナノハナから、種を取っていました。
とってもたくさん取れました。

３年生
総合的な学習の時間
土橋生き物探検隊として、豊田市自然観察の森から青山さん（青ちゃん先生）を講師に招き、土橋小学校にいる生き物についての学習会を行いました。
こどもたちは、青ちゃん先生の説明を聞きながら熱心んメモを取っていました。

なお、この取組は特色ある学校づくり推進事業によるものです。

５年２組
社会科
キャベツづくりの工夫についての学習です。
資料を見て、工夫を見つける調べ学習です。
資料ごとに分担をして学習を進めます。

５年１組
図工
「のぞいてみると」に取り組んでいました。
箱の中をのぞいてみると、どんな世界が広がるのか、想像力をはたらかせて作成します。

６年１組
理科
植物の葉の付き方についての学習です。
横から見た絵、上から見た絵を学習用タブレットのお絵かき機能を活用して予想の絵を書いていました。
なんとなく見ていては、気づかないことですが、葉の付き方は光合成に深くかかわることです。不思議ですね。

３年１組
書写
５月といえば・・・
思い浮かぶものを筆を使って書いていました。
筆使いの練習ですね。
楽しそうに取り組んでいましたよ。

４年２組
外国語活動
教材の英文を聞いて、答えをノートに書いていきます。
「like〜」「don't like〜」の表現の学習です。
好きなもの、嫌いなものの紹介文について学習していました。

５月に入り、元気っ子クラブが始まりました。１年生も入り、総勢36名の登録があり、参加人数は、まちまちですが、３０名近く参加しています。みんなとても、楽しそうです。

６年生
１組は、算数「文字と式」　学習用タブレットのスカイメニーを活用して、各自で文字式を作って、それが何を表しているのか、答える活動をペアで行いました。
２組は、国語「さまざまな熟語」　学習用タブレットのスカイメニューを活用して、漢字３文字からなる熟語を集めていました。

本日は、たくさんの保護者の皆さんにご来校いただきありがとうございました。
久しぶりの授業参観でした。子どもたちの学習の様子はいかがだったでしょうか。
今後ともよろしくお願いいたします。

５年生
１組は、算数「少数のかけ算」　小数✕小数の計算の仕方を考えました。
２組は、国語「漢字の成り立ち」　漢字がどのようにしてできたかを学びました。学習用タブレットのスカイメニューを活用して、成り立ちごとにグループ分けをしました。

４年生
１組は、道徳「雨のバスていりゅう所で」　ルールについてみんなで話し合っていました。
２組は、国語「漢字の秘密」　漢字のつくりについて、写真を見ながら考えていました。

３年生
１組は、道徳「みんなちがってみんないい」資料を読んで、話し合っていました。
２組は、算数「図を使って考えよう」問題を読んで、線分図を使って考えていました。

２年生
国語
１組は、風のゆうびんやさんの好きな場面の発表
２組は、外国の小学校について調べたことを学習用タブレットを活用して発表しました。

１年生
国語
゛や゜のつくじ
の学習です。゛や゜の付くことばをたくさん見つけることができました。
学習用タブレットのスカイメニューで写真を見て、言葉集めをしました。