昨日は、１・３・５年生の知能テスト、本日からは、学力テストを行っております。

目的
・客観的なテストを実施することにより、子どもたち一人一人の知的特性や全国平均と比較した学習到達度を確認し、今後の学校での指導方法の改善に生かす。

・保護者の皆様が　お子さんの知的特性や学習到達度の一面を把握することで、今後の家庭学習の参考資料としていただく。

　学力テストは、１・２年は、算数・国語。３・４年は、算数・国語・理科。５年生のみ、豊田市の負担で　算数・国語・理科・社会・英語。６年生は、算数・国語・理科・社会　を実施します。

　結果は、３月中旬にお渡しします。

今晩からの最強寒波対策として、様々な道路に融雪剤が撒かれることと思われます。道路の融雪・凍結防止目的で撒布された塩化カルシウムは、直に触ると皮膚の弱いお子さんには、炎症を起こす可能性があるようです。学校では、注意をしました。ご家庭でも、話題に上げて頂けるとありがたいです。

　３年生は、社会科の学習の一環で、やまのぶ野見山店に見学に行きました。

　今回も各クラス、６人ずつの保護者ボランティアさんが協力してくださいました。

　全員、おうちの人から頼まれて、２００円以内のお買い物をしました。やまのぶの店員さん方は、一人一人にていねいに対応してくださいました。

どうもありがとうございました。

　１月１７日〜１９日まで、体育館にて、書初め展を行います。

　　・１７・１８日は　８：３０〜１６：００

　　・１９日は　８：３０〜１５：３０

　子ども達の力作をご覧ください。展示の様子を、活動の記録（非公開）でご確認ください。

　５年生は、ミシン学習を行いました。

ボランティアのお母さま方が支えてくださり、安全にミシン縫いができました。

どうもありがとうございました。

　朝の読み聞かせがありました。

　子どもたちは、絵本が開かれると、すうーっと、お話の世界に入り込んでいくのがよくわかります。

　お寒い中、読み聞かせボランティアの皆様にお越しいただけ、感謝いたしております。
ありがとうございます。

　昼放課に　第３回避難訓練を行いました。子どもたちは、いつ訓練が行われるかを知りません。昼放課中に起きた地震が理科室の火事を引き起こしたという想定の訓練は、自分たちの判断で迅速で整然とした避難ができることがねらいです。

　残念ながら、避難訓練は全員が真剣にできたとはいえない訓練になってしまいました。グランドにいる子たちは、切り替えができずに　しゃべったり、笑ったり、なわとびしながら集まってきたり・・・。大人の指示がない時の行動をきちんと学ばせる必要を痛感しました。

　グラッと大きな揺れがくれば誰でも恐ろしいものです。自然に危機意識が働くはずです。大震災の事例をたくさん勉強していざという時のために、イメージトレーニングをしましょう。

　今から、１２年前の３月１１日午後２時４６分、東日本大震災が起きました。亡くなった方と行方不明者は、２万２３１２名。多くの方が、津波に巻き込まれて亡くなりました。いまもなお、３万人の方が、おうちに戻れず不便な避難生活をおくっていらっしゃるそうです。

　また、今から２８年前の１月１７日午前５時４６分、阪神淡路大震災が起きました。亡くなった方は、６４３４名。朝はやくの地震だったので、お家が倒れて下敷きになって亡くなった方が、ほとんどでした。

　さらに、今から１００年前の９月１日午前１１時５８分、関東大震災が起きました。ちょうどお昼ご飯の準備の時間で、火事が重なって大火事となり、１０万人の方が亡くなりました。

　このように、地震によって、亡くなった方が大勢います。つらかったことでしょう。痛かったことでしょう。生きたかったことでしょう。私たちは、その方々のためにも、自分の命を大切にしなければなりません。

　生きましょう。

　自分の命を守るために、自分でできることを　これからも考えていってください。

　５年生は、消防署より講師をお招きし、応急手当講習を受けました。

１　心停止ってなあに？

２　人が倒れていたら

３　胸骨圧迫を　やってみよう

４　ＡＥＤって　なあに？

というプログラムでした。

真剣に、胸骨圧迫の練習をしていました。

　野見小学校の冬の風物詩　なわとび週間がスタートしました。

【目　的】　
　・縄跳びを通して体力や巧みな動きを高められるようにする。
　・運動を計画的・継続的に行うことにより、運動への興味・関心を高め、運動することの楽しさや目標に到達する達成感を味わえるようにする。
　・運動不足及び体力低下の改善を目指す。

【短なわとびで　体力づくり】
・長放課や昼放課に１学年ごと運動場で短縄跳びを実施する。
・練習時は、なわとびカードで　自分の記録の級を確認する。

【短なわとび記録会】
・１月２３日（月）〜２月１０日（金）に学年ごとに体育の時間を１時間設定し、記録会を行う。
・全校種目（全員やるもの）として、（１）前とび（１分間・両足跳び・累積記録）を行う。
・個人種目として、（２）二重跳び（３）あやとび（４）うしろとび（１分間・両足跳び・累積記録）の３種目を設定する。児童は，その（２）、（３）、（４）の中から，２種目を選択する。

※各種目　全校で上位１０人を表彰します。学年不問！目指せ！！ベスト１０！！！

お子さんの体に合った長さのとび縄になっているかを　ご確認ください。

　２・３時間目を　じっくり使って　全校で書き初め大会を行いました。

子どもたちの真剣な様子は、活動の記録（非公開）でご覧ください。

　あけましておめでとうございます

　ウサギ年は、「飛躍」と「向上」の年です。３年近く続いている新型コロナ感染症予防のため、たくさんの我慢をしてきた皆さんの生活が、少しずつ回復しています。大きく飛躍し、大きく向上する年にしたいものです。

　また、今年は、みずのと・う（癸宇）といって、これまでの努力が花開き、実り始める年になるといわれています。基本的な感染対策をきちんと続け、さらに努力を続けることで、夢が叶うのかもしれません。誓いの塔に守ってもらっている皆さんの誓いをもう一度
思い起こしてみませんか。



　１年生の教室より

　２年生です。

３年生です。

　４年生です。

　５年生です。

　６年生です。

　今年は、ウサギ年。６年生の４月生まれから１２月生まれまでの人が、年男・年女です。

　ウサギ年の人は、もの静かで行儀がよく、友達の意見を上手に聞く親切な人が多いそうです。まさしく、６年生は、仲間思いで優しい学年です。

のぞみ・こだま・ひかり学級より