３・４年生　書初め大会の様子です。
３年生からは毛筆に取り組んでいます。集中して黙々と書いていました。

２年生　書初め大会の様子です。
お手本をよく見て、集中して書いていました。

いきいきタイム　クリスマスコンサートの様子です。
本校事務職員による「クリスマス　バイオリンコンサート」がいきいきタイムに音楽室で行われました。みんながよく知っているクリスマスソングを１０曲、ノンストップで演奏してくれました。子どもたちは、一緒に歌ったり、手拍子をしたりしながら、バイオリンの生演奏を楽しんでいました。アンコールでは「大蔵小学校校歌」を演奏、みんなで歌いました。
第２部はひまわり学級で開催されました。
第３部は、こども園へ出張しての開催、サンタに扮した事務職員が大活躍の一日でした。
２０２２年の最終登校日、子どもたちにとって、素敵なクリスマスプレゼントになったと思います。
保護者の皆様、地域の皆様、今年も一年間ありがとうございました。来年も引き続きご支援よろしくお願いいたします。よいお年をお迎えください。

１年生　算数科の授業の様子です。
「大きいかず」の学習をしていました。算数セットのおはじきを使ってゲームを楽しみながら、数の学習をしていました。１００までの数の数え方や大小について、理解を深めていました。

ひまわり学級　すだちショップ「おれんじ」の様子です。
本日も、学校で収穫したすだちを販売するお店「おれんじ」がひまわり学級に開かれました。開店時刻になると、ひまわり学級の前には行列ができていました。
手作りの３０円を提示したお客さんに、きちんとすだちを渡していました。
本日は冬至、特製の「すだち湯」でしっかりと温まりましょう。

３年生　算数科の授業の様子です。
三角形についての学習をしていました。
一人一人が色棒を使って、さまざまな形の三角形をつくっていました。
具体物の操作を通して、楽しみながら図形に対する理解を深めていました。

４年生　算数科の授業の様子です。
冬休み目前ということで、練習問題で復習をしていました。
一人一人が自分のペースで、学習してきたことをしっかりと振り返っていました。
粘り強く問題に取り組むことで、理解を深めていました。

２年生　国語科の授業の様子です。
お気に入りの本を伝え合う学習を行いました。
学習用タブレットを活用して、自分が選んだ本のよさをまとめてから、順番に発表をしました。これまでの対話トレーニングの成果を発揮し、堂々と発表したり質問したりする姿が見られました。
引き続き、ICT機器を効果的に活用しながら、対話的な学習を進めていきたいと思います。

５・６年生　理科の授業の様子です。
「てこのはたらき」について学習しました。
実験用のてこを使って実験を繰り返しながら、左右のうでがつり合う条件について、対話を通して考えました。
おもりの重さと目盛りの数の関係に着目しながら、一人一人が気づいたことを伝え合う中で、法則性を見つけ出すことができました。共働的な学びにより、理解が深まっていく様子が見られました。

ひまわり学級　習字の学習の様子です。
書初めの練習をしています。
筆をしっかりともって、力強い文字を書いていました。
明日も練習をがんばる予定です。
どんどんよい字が書けるようになっているので、今後が楽しみです。

１・２年生　図画工作科の授業の様子です。
くしゃくしゃにした袋を使って、作品を作っていました。
形を整えた後、絵の具で顔や模様を描きこんだり、画用紙を貼って飾りをつけたりしていました。それぞれに工夫して素敵な作品が出来上がりました。

３・４年生　理科の授業の様子です。
ゴムの力で走る車をつくって、集会室で走らせました。
集会室の端から端まで到達するくらいよく走っていました。
みんな「ゴムの力はすごい」と驚いていました。
冬休み明けも、引き続きゴムの力の学習を続けていく予定です。

５・６年生　オンライン朝の会の様子です。
１２月に入ってから、国語科の授業で短歌の学習をしてきました。その中で、子どもたちが作った短歌を、御蔵・明和・萩野・大蔵の４校の仲間で読み合い、よいと思った作品を選びました。
本日は、その結果発表でした。選ばれた子は、作品に込めた思いを嬉しそうに語っていました。ICT機器と足助地区のつながりを生かして、また一つ広がりと深まりのある学習を経験できました。

４年生　算数kの授業の様子です。
学習した内容の定着を図るために、各自のペースで練習問題に取り組んでいました。
自宅で学習している友達も、オンラインで参加していました。
これまでの学習内容をしっかりと理解し、気持ちよく冬休みを迎えられるようにしましょう。

３年生　算数科の授業の様子です。
学習してきた内容の定着を図るため、各自で練習問題に取り組んでいました。
学習用タブレットを活用して、AIを搭載した学習システムで復習する姿も見られました。
それぞれのペースで復習し、理解を深めていました。

１年生　国語科の授業の様子です。
１月に行われる「書初め大会」に向けて練習をしていました。
お手本をよく見て、一つ一つの文字を丁寧に書いていました。
１年生にとっては、初めてとなる書初め大会、よい字が書けるよう、頑張って練習していきましょう。

２年生　国語科の授業の様子です。
おすすめの本を紹介する学習でした。
学習用タブレットを活用して、本の面白さやおすすめの理由を伝え合っていました。
もうすぐ冬休みです。長期休業中にも、たくさんの素敵な本に出合えるとよいですね。

５・６年生　国語科の授業の様子です。
今回は、「手塚治虫」についての話し合いです。手塚治虫のすごさやその要因について、みんなで考えました。「くらげチャート」というワークシートをもとに一人一人が考えをまとめ、話し合いを行いました。友達の意見を聞き、付け足したり自分の意見と照らし合わせて考えたりしながら、理解を深めていました。対話を通して学びを深めている様子がよく伝わってくる授業でした。

ひまわり学級のお店「おれんじ」の様子です。
お昼の「のびのびタイム」に、くだもののお店「おれんじ」が開かれました。
今回は「すだち」を販売していました。子どもたちや先生が、手作りのお金をもって、お店を訪れていました。
今度は、２２日に開店予定です。冬至に「ゆず湯」ならぬ「すだち湯」を楽しみましょう。

冬休み前に、学校中がきれいになりました。
掃除を終えた子どもたちは、みんなすがすがしい表情をしていました。
気持ちよく２０２２年を締めくくることができそうです。

冬休みは、ぜひご家庭の大掃除も頑張ってください。