12月15日

体育委員会が全校児童の体力を高めようと、長放課にスポーツフェスティバルを行っています。
今回は、投げる力や体の使い方の力を高めるために、体育委員が考えたさまざまなゲームを行いました。
今日は、1、２年生が行う日でした。
楽しくボールを投げることができました。

12月14日

２年生が、生活科で作った手作りおもちゃを１年生にプレゼントしました。
本や動画を見て工夫して作ったおもちゃです。
１年生は大喜びです。
遊び方を書いて、暗記して発表したり、優しく教えてあげることができました。

12月14日

２年生が、生活科で作った手作りおもちゃを１年生にプレゼントしました。
本や動画を見て工夫して作ったおもちゃです。
１年生は大喜びです。
遊び方を書いて、暗記して発表したり、優しく教えてあげることができました。

12月14日

２年生が、生活科で作った手作りおもちゃを１年生にプレゼントしました。
本や動画を見て工夫して作りました。
１年生は大喜びです。
２年生は、本当のお兄さんお姉さんのように優しく、教えてあげました。

12月14日

４年生が、きらめき学習（総合的な学習の時間）で、エコについて学習しています。
全校のみんなに伝えるために、教室でポスターなどを作成しています。
「落とし物に名前がないと、ゴミになるから名前を書くように呼びかける」
「トイレのふたをしめないと、電気代が1,000円ぐらい高くなる」
と、伝えることを考えていました。
うまく伝わるといいです。

12月14日

４年生が、きらめき学習（総合的な学習の時間）で、エコのについて学習しています。
今日は、１年生もエコについて考えてもらおうと、教室に伝えにいきました。
ごみの分別や資源ごみについてのゲームを行いました。
４年生が作ったゴミカードを床に置き、それを拾って分別して箱に捨てるゲームです。
４年生は、捨てられたゴミカードを見て、正しく分別されたか１年生に伝えていました。
１年生にも正しいゴミの捨て方が伝わったようです。

12月14日

４年生が、きらめき学習（総合的な学習の時間）で、エコのについて学習しています。
今日は、１年生もエコについて考えてもらおうと、教室に伝えにいきました。
ごみの分別や資源ごみについてのゲームを行いました。
４年生が作ったゴミカードを床に置き、それを拾って分別して箱に捨てるゲームです。
４年生は、捨てられたゴミカードを見て、正しく分別されたか１年生に伝えていました。
１年生にも正しいゴミの捨て方が伝わったようです。

12月14日

４年生が、きらめき学習（総合的な学習の時間）で、エコのについて学習しています。
今日は、１年生もエコについて考えてもらおうと、教室に伝えにいきました。
ごみの分別や資源ごみについてのゲームを行いました。
４年生が作ったゴミカードを床に置き、それを拾って分別して箱に捨てるゲームです。
４年生は、捨てられたゴミカードを見て、正しく分別されたか１年生に伝えていました。
１年生にも正しいゴミの捨て方が伝わったようです。

12月14日

４年生が、きらめき学習（総合的な学習の時間）で、エコのについて学習しています。
今日は、１年生もエコについて考えてもらおうと、教室に伝えにいきました。
ごみの分別や資源ごみについてのゲームを行いました。
４年生が作ったゴミカードを床に置き、それを拾って分別して箱に捨てるゲームです。
４年生は、捨てられたゴミカードを見て、正しく分別されたか１年生に伝えていました。
１年生にも正しいゴミの捨て方が伝わったようです。

12月13日


３年生の児童が、1月の書初め大会に向けて練習をしています。
今日は、書写ボランティアの鈴木様がきてくださり、子ども達に筆の持ち方や書き方などを教えてくれました。丁寧な字が書けると良いですね。

12月13日

３年生の児童が、1月の書初め大会に向けて練習をしています。
今日は、書写ボランティアの鈴木様がきてくださり、子ども達に筆の持ち方や書き方などを教えてくれました。丁寧な字が書けると良いですね。

12月13日

３年生の児童が、1月の書初め大会に向けて練習をしています。
今日は、書写ボランティアの鈴木様がきてくださり、子ども達に筆の持ち方や書き方などを教えてくれました。丁寧な字が書けると良いですね。

12月13日

体育委員が、全校児童が体を動かす機会を作ろうと「スポーツフェスティバル」を企画しました。
体育館では、ボール操作のゲームを行なっていました。
今日は、高学年の児童が楽しんでいました。
参加すると、スタンプがもらえます。

12月13日

体育委員が、全校児童が体を動かす機会を作ろうと「スポーツフェスティバル」を企画しました。
体育館では、ボール操作のゲームを行なっていました。
今日は、高学年の児童が楽しんでいました。

12月13日

４年生が、きらめき学習（総合的な学習の時間）に、エコ活動を行なっています。
これまで、学習してきたエコについての内容を全校児童に伝えにいきました。
根川小学校がゴミのない学校になるように、「ゴミを拾おうキャンペーン」について伝えました。ゴミのない綺麗な学校になると良いですね。

12月13日

４年生が、きらめき学習（総合的な学習の時間）に、エコ活動を行なっています。
これまで、学習してきたエコについての内容を全校児童に伝えにいきました。
今朝は、２年生の教室で、節水についてパワーポイントを使って伝えていました。
全校児童が、節水できるようになると良いです。

12月12日

これまでの落とし物を、西昇降口に展示しました。
名前が分かりやすく書いてあると、持ち主にもどります。
持ち物には、名前を書くようご協力ください。

12月12日

２年生の算数の学習で、順番に気をつけて計算をしました。
子どもたちは、文章中の「まとめて」「みんなで」など、計算に関わる言葉を見つけて足し算か引き算かを考えていました。

12月12日

２年生が、音楽の時間に「お祭りの音楽」を学んでいます。
これまで、繰り返しのリズムをつかって、楽譜を観ながらリズム打ちをして来ました。
今日は、沖縄の楽器「パーランクー」を使ってリズム打ちをしました。
異性の良い音がするので、こどもたちは楽しんで演奏する事ができました。

12月12日

２年生が、音楽の時間に「お祭りの音楽」を学んでいます。
これまで、繰り返しのリズムをつかって、楽譜を観ながらリズム打ちをして来ました。
今日は、沖縄の楽器「パーランク」を使ってリズム打ちをしました。
異性の良い音がするので、こどもたちは楽しんで演奏する事ができました。