うがい、手洗いの励行と規則正しい生活習慣で、体調を整えましょう。

ものづくり教育プログラム(5・6年)4

 終わりの会では、3人の子に体験の感想を言ってもらいました。最後に、5年生代表児童から講師の方々にお礼の言葉を伝えました。講師の皆さんのおかげで、科学について楽しく学ぶことができました。
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ものづくり教育プログラム(5・6年)3

 次に、手回しモーターを回しておこった風の力で紙風船を浮かばせるという体験をしました。2つの紙風船を同時に浮かばせている6年生の達人もいました。
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ものづくり教育プログラム(5・6年)2

 ビニルロープを割いてクラゲのようにしたものを紙でこすって静電気を発生させ、同じく紙でこすって静電気を発生させたゴム風船を近づけるとお互いが反発し合ってビニルロープが空中を舞うという体験をしました。なかなかうまく反発し合わず、逆にお互いがくっついてしまうという子が多かったです。
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ものづくり教育プログラム(5・6年)1

 ものづくりサポートセンターから7名の講師の方を招き、5・6年生が科学の体験学習を行いました。初めに、静電気の性質を使った体験をしました。
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マラソン練習

 昨日の雨でグラウンドがぬかるんでいたため、いつもとコースを少し変えて4時間目にマラソン練習を行いました。2日後のマラソン大会に向けて、みんな一生懸命に走ってました。
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授業の様子(1年生)

 1年生の生活科の授業の様子です。どんぐりや松ぼっくりを使ったおもちゃを使って、3年生と一緒に楽しく活動していました。
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授業の様子(1・2年生)

 1・2年生の体育の授業の様子です。転がしドッジボールに取り組んでいました。
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児童会活動

 児童会役員の5年生が、赤い羽根共同募金のお礼とお年玉募金のお知らせを1・2年生に伝えていました。また、マラソン大会のスローガン募集を、タブレットを使って呼び掛けていました。
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野菜の収穫(3年生)

 先週のことになりますが、3年生が学校の畑で大根の収穫をしました。とっても大きな大根ができていました。その後、大根をゆでて試食をしました。自分たちが育てた大根はすごくおいしかったです。
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マラソン試走会3

 学校の外に出て、ふじの回廊前を通って桜坂を登ります。ここが一番きついところです。グラウンドでは、子どもたちも精一杯応援しています。「がんばれ」の声を聞くと、疲れていても走るエネルギーがわいてきますね。
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マラソン試走会2

 1年生にとって初めてのマラソン試走会ですが、自分のペースで精いっぱい走っていました。
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マラソン試走会1

 マラソン大会に向けて試走会を行いました。本番と同じコースと距離を走りました。スタート前はリラックスした表情も見られました。
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マラソン練習(外周)2

 次に、ペースをおさえながらコースを1周走りました。みんな桜坂がきついと言っていました。
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マラソン練習(外周)1

 マラソン練習は、今日からいよいよ外周を走ります。まずは、学年ごとにコースを歩いて危険なところを確認しました。
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授業の様子(3・4年生)

 3・4年生の音楽の授業の様子です。みんな一所懸命にリコーダーの練習をしていました。
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授業の様子(1・2年生)

 1・2年生の体育の授業の様子です。いろいろな鉄棒の技にチャレンジしていました。
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ごみの捨て方の呼びかけ(3年生)

 3年生がポスターを作成してごみの捨て方を全校に呼び掛けてくれています。今日は職員室にいる先生や校長先生にもポスターを渡して呼びかけました。「みんなが幸せになる学校」にするために、自分たちで気づいてとてもよい活動をしてくれていますね。3年生のみなさんありがとうございました。
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授業の様子(3年生)

 3年生の外国語活動の様子です。アルファベットの歌を歌ったり、アルファベットクイズをしたりして楽しく英語を学びました。
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掃除の様子

 縦割り班のメンバーと協力してしっかり掃除をしてくれています。
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授業の様子(6年生)

 6年生の図工の授業の様子です。真剣な表情で読書感想画を描いていました。さすが6年生、どの絵も迫力があってすばらしいです。完成が楽しみです。
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