第１学年通信６号第１学年通信６号　５月１６日
第２学年通信７号第２学年通信７号　５月１３日
第２学年通信８号第２学年通信８号　５月１７日
第２学年通信９号第２学年通信９号　５月２４日
第３学年通信４号第３学年通信４号　５月２０日
第４学年通信４号第４学年通信４号　５月１６日
第６学年通信５号第６学年通信５号　５月２７日

要パスワード

今日の１冊目は、文：なかがわりえこ　絵：おおむらゆりこ「そらいろのたね」でした。みんな知っている「ぐりとぐら」の作者がかいた本ですね。
　２冊目は、作：川端　誠「じゅげむ」でした。こちらもご存じ落語で有名なお話です。「じゅげむ　じゅげむ　ごこうのすりきれ…」こんな長い名前をつけられたら、大変ですね

　閉会式では、最初に結果発表を行いました。
赤組(１組)・・・２１点
白組(２組)・・・２８点
青組(３組)・・・２２点　　
　ということで、白組(２組)が優勝しました。
　代表で、白組団長が優勝トロフィーをもらいました。
　児童代表の言葉では、全員が全力で取り組んだことを価値づける話がありました。

　６年生は、「大玉転がし」と「リレー」を行いました。
　大玉転がしは、学級の中で他のクラスの展開を見ながら、急ぐ時と丁寧に運ぶときの指示を出していました。
　リレーは、さすが最高学年。バトンの受け渡しがスムーズでした。最高学年らしい競技となりました。

　５年生は「リレー」と「大玉転がし」に挑戦しました。
　リレーは、最後の最後までトップがわからない展開でした。
　大玉転がしは、仲間と協力して、転がしたり運んだりしました。途中、風に煽られて遠くに転がってしまう時もありましたが、素早く取りにいって、元に戻している姿が印象的でした。

　４年生は、「綱取り」と「リレー」に取り組みました。
　綱取りでは、「自分は右から何本目に行く」といった、具体的な作戦を立てて取り組んでいる姿が印象的でした。お互いに譲らない綱もあり、白熱した戦いを披露しました。
　リレーでは、順位が頻繁に入れ替わり、最後まで緊張した展開でした。

　３年生は、「リレー」と「綱取り」を行いました。
　リレーでは、バトンの受け渡しがスムーズにできるように仲間に合図を出したり、大きな声で呼んだりしていました。
　綱取りでは、１本でもたくさん取れるように、作戦を立てていました。中には、引きずられても綱を放さないくらい、懸命に取り組んでいる子がいました。

　１年生は、「玉入れ」「徒競走」を行いました。
　ダンスの後の玉入れでは、仲間と協力して取り組みました。投げた玉が入ると、「入った！」と喜んでいる姿が印象的でした。
　徒競走は、先生から名前を言われると大きな声で「はい！」と返事し、ゴールに向かって全力で走りました。

　２年生は、「徒競走」と「玉入れ」を行いました。
　徒競走は、少しでも早く走ろうと、全力で取り組むことができました。
　玉入れは、仲間と協力しました。中には、用意された玉がほぼなくなるくらいかごに入れた班がありました。

　開会式の後は、全校児童で元気っ子体操を行いました。
　大きな動きや声に心がけ、元気よく体操することができました。

　２２日にアサヒンピックを開催しました。
　開会式では、各団の団長が選手宣誓を堂々と行いました。
　また、団ごとにエール交換を行いました。

　本日、昨日の雨天で順延となったアサヒンピックを開催します。
　子どもたちは今日に向けて練習を積んできました。
　本番の児童の活躍に温かい声援をお願いします。

運動会練習

家庭科、音楽科

図画工作

オンラインで授業しました。

学校の生きものを発見しよう

　今日読んでもらった１冊目の本は、作）きむらゆういち　絵）にしむらかえ「ちょっとだけ」でした。ねずみのネズジはお留守番中に、「ちょっとだけ」ママが作っておいたシチューを食べてしまいました。さあ、そのちょっとだけがどうなったでしょう。
　２冊目は作）富安陽子　絵）大島妙子「オニのサラリーマン　しゅっちょうはつらいよ」でした。オニの出張ってどんなのでしょうか？

図書整備ボランティアの活動が始まりました。今日は2名のボランティアさんが来てくださり、メラミンスポンジを使って1冊1冊、本の表紙をきれいにしてくださいました。みんながたくさん読んだ本はやはり表紙が汚れていて、スポンジを洗った水がそれを物語っていました。きれいになった本をていねいに扱ってくださいね。

　今日の全校練習は、昨日に確認したことを通し練習しました。
　礼や体操の動きがスムーズにでき、昨日の練習の成果が出ていました。
　本番まであと３日。日に日に子どもたちの気持ちが高まっています。