理科「植物の発芽と成長」のインゲンマメの実験を継続しています。すでに芽が出ているインゲンマメもあります。発芽に必要な条件は何のなのでしょうか。

　外国語活動のこの日の課題は、「好きな遊びにさそってみよう」です。「Let's play　〜」の基本文を使って、友だちをいろんな遊びに誘ってみました。

　算数「長さ」の学習が続いています。この日は、教室にある自分たちの身の回りにある物の長さを考えました。まずは、長さを予想し測ってみます。バッチリだった子も・・・。

　算数「いろいろなかたち」の学習です。立体から形をうつして、長四角や真四角、三角形、円などをかきました。さらに発展させて、その形を組み合わせ、素敵な模様作りにも挑戦しました。

　国語「名前を見てちょうだい」の学習に入りました。これは、主人公のえっちゃんとあかあさんにもらったぼうしにまつわるお話です。これから読みを深めていきます。この日は、登場人物などに気をけて場面分けをしました。

　理科「植物の育ち方」で、オクラ・ヒマワリの観察記録をとりました。この日は、子葉の観察です。ホウセンカの子葉とどこが違うのか考えていきます。

　書写を行う上で姿勢はとても大切です。「あきは　ぐうひとつ」「あしは　ぴたっ」「せなかは　ぴんっ」などの言葉を使って徹底しています。集中して取り組める時間です。

　図工「はこでつくったよ」の作品が完成し、各学年広場に展示してあります。思いがいっぱいつまった作品ばかりです。学校公開でご参観の折に、ぜひ見ていってください。

　水泳の授業を控え、プールの清掃を進めています。この日は、５年生がプールの清掃に取り組みました。２年間使用できなかった分の汚れを、一生懸命にとってくれました。壁や底をピカピカになるぐらいこすってきれいにしてくれました。ありがとう。

　水泳の授業を控え、プールの清掃を進めています。この日は、５年生がプールの清掃に取り組みました。２年間使用できなかった分の汚れを、一生懸命にとってくれました。壁や底をピカピカになるぐらいこすってきれいにしてくれました。ありがとう。

　先日行ったなかよし集会のお礼の会を行いました。集会の準備を運営をしてくれた６年生に、心のこもったお手紙が渡されました。にこにこしながら受け取る６年生の姿がとても印象的でした。

　図工「絵のぐでゆめもよう」の作品が完成しました。写真は、学年掲示板の展示の様子です。学校公開でお越しの折に、ぜひ見ていってください。写真は、３・４・５組の作品です。

　図工「絵のぐでゆめもよう」の作品が完成しました。写真は、学年掲示板の展示の様子です。学校公開でお越しの折に、ぜひ見ていってください。写真は、１・２組の作品です。

　家庭科で、ボタンを使って玉結び、玉とめの学習を行いました。プチボラみやま隊の皆さんにお手伝いをいただきながら、家庭科室とランチルームに分かれ、集中して取り組みことができました。自分のボタンがとれたら・・・。

　算数「１けたでわるわり算の筆算」の学習を続けてきました。この日は、今まで学習してきたことを活用して暗算に挑戦しました。かんたんなわり算は、暗算でできるようにすることが目標です。

　国語で「防災ポスターを作ろう」の学習に入りました。読み手に伝わるわかりやすいポスターにするためにはどうしたらよいか。図や表などの資料を活用しながら、考えていきます。

　算数で「長さ」の学習が進んでいます。この日は、長さの計算に挑戦しました。長さの足し算や引き算は、単位に気をつけて進めることを学びました。

　算数で「長さ」の学習が進んでいます。この日は、長さの計算に挑戦しました。長さの足し算や引き算は、単位に気をつけて進めることを学びました。

　国語「ヤドカリとイソギンチャク」の学習がまとめに近づいてきました。この日は、第１１段落を中心に、動画を活用しながらヤドカリとイソギンチャクの関係について学びました。

　算数「たし算とひき算のひっ算」の学習を行っています。この日は、２けた＋２けたの筆算を行いました。ものさしを使って、筆算を書く練習もしました。