３年生は、学習診断テストを行いました。学習診断テストとは、市内統一のテストです。結果は、その後の学習や進路指導に活用していきます。普段からの学習の積み重ねを発揮し、取り組むことができました。

若中たより　Ｎｏ．９

◆掲載内容
・学校保健集会「体も心もスッキリ！睡眠で○○力 UP」、
・学習診断テスト（３年）「学問に王道なし」
・デジタルドリル教材のＱｕｂｅｎａ（キュビナ）について（家庭での学習用タブレットの活用）

◆お知らせ・連絡
・地域学校共働本部から（３つの募集）
・夏休みの主な予定、夏休みもタブレットで健康観察の入力をお願いします
・学割証の申請について

学活で学級会を行いました。自然教室に向けて，学級の改善点を見つけ，どのように取り組んでいくかを話し合いました。室長を中心に子どもたちだけで，話しあいを進めている姿がとても立派でした。これからも改善点を意識して，生活していきます。

　今回は，１人３冊まで借りることができます。給食後の休み時間には，多くの生徒が図書室に足を運び，貸出カウンターには長い列ができました。

　現在，図書委員会が夏休みの読書を推奨するために，「図書館スタンプラリ―」を実施しています。

　７月に学習用タブレットに導入された「Ｑｕｂｅｎａ」を使って，明日のテストに向けて復習している３年生がいました。（写真上）
　授業のまとめの時間に，学習内容の理解度を確認するためい「Ｑｕｂｅｎａ」を活用している教科もあります。（写真下）
　家庭でも自主学習で活用してください。

1年生は，4月からクラスで団結して，教科コンクールや黙動清掃の実施などを通してＪＹＯＢＡＬＬを集めてきました。ＪＹＯＢＡＬＬを7つ集めるとクラスで一つ願い事を叶えることができます。
先週，3つのクラスが7つ目のＪＹＯＢＡＬＬを集めることに成功しました。コツコツ集めてきたＪＹＯＢＡＬＬで，子どもたちは，どのような願いを叶えるのでしょうか。楽しみです！

　地域学校共働本部では，夏休みの預かり保育ボランティアで，地域貢献をしたいという生徒のみなさんを募集しています。
　部活動や体験入学がない日で，参加を希望する人は，エントリー用紙など，必要なものを共働本部の掲示板で確認して持っていき，申し込んでください。
　〆切は７月１５日（金）です。
　コロナの状況などで，中止する場合がありますが，まずは申し込みをお待ちしています。（家庭の予定なども確認して，申し込んでください。）

　今日から１０日間の「夏の交通安全市民運動」が始まりました。
　交通安全は，日頃から注意しなければいけませんが，この機会に自分の交通マナーを振り返ってみてください。
　特に，歩道を歩く，歩道のない道路は白線の内側を通るようにし，道路に広がって歩かないように気をつけましょう。
　学校では，交通安全標語を考える時間を設け，交通安全の意識を高める活動も行いました。（写真は，昨年度考えた標語が看板になったものです）
　地域のみなさまには，今朝の交通安全立哨活動を実施していただき，ありがとうございました。

　続いて，各学級で「ぐっすり眠るために自分たちにできる工夫は何か」を学級で話し合い，タブレットを使って，Ｚｏｏｍを通しての学級の意見発表を行いました。
・班での話し合い（上）　
・学級での話し合い（中）
・学級の保健委員による意見発表（下）
　最後に，養護教諭や学校医さんからのお話を聞き，睡眠の大切さを学びました。
　今日の夜から，睡眠のゴールデンタイムを逃さず，免疫力・体力・記憶力など，さまざまな力をＵＰさせていきましょう。

　保健員会が中心となって，「体も心もスッキリ！　睡眠で〇〇力　ＵＰ］というテーマで全校生徒による学校保健委員会を行いました。
　・タブレットのＦｏｒｍｓで行ったアンケート結果の発表（写真上）
　・保健委員の３年生，保健委員会の先生，保健主事の先生がパネルディスカッションを行い，各学級にＺｏｏｍで配信(写真中・下）

若中たより　Ｎｏ．８

◆掲載内容
・７月の生活目標、職場体験学習発表会、高校説明会、地域の方々とともに（吉原ファームの方々、マザーグースの方々、地域学校共働本部より）
◆お知らせ・連絡
・夏の交通安全市民運動が始まります

　南棟３階（１，２年生）と1階（１，２，３学級）にもそれぞれ七夕飾りが，飾られています。

　ＩＣＴが学校教育でも広がり，新しい技術や，機器の活用が当たり前になりつつある現在ですが，七夕のような古くから伝わる文化や，風習に触れるのも良いものですね。

今日は、七夕です。昨日から、３年生の廊下には笹が置いてあります。放課にたくさんの素敵な願い事を書いてくれました。みんなの願い事が叶いますように。

夏休みに向けて，図書室の本の貸し出しも行われます。
自分の興味のあるジャンルの本を借りて，読んでみてください。

７月の読み語りは，２年生です。
マザーグースの方の語りに，生徒たちも聴き入っていました。

先日，総合発表を行いました。2年生が後輩に向けて，自分の体験した内容や学んだことを伝えました。特に，ＡＩが発展するこの時代で，人の手でしかできないことやどのように社会貢献しているのかなどを詳しく発表しました。1年生は発表を聞いて，来年自分がどこに職場体験に行きたいか考えることができました。

ＪＹＯ学年の学年旗が先月完成しました。
この絵は，子どもたちから募集し，何人もの生徒のアイディアを組み合わせて作られました。大きく描かれている龍は，この学年が，ＪＹＯ昇(上昇)していくようにという願いが込められています。とても素敵な旗になりましたね！

　折鶴ボランティアを７月２０日まで，募集しています。昨年度は，４,０００羽を超える鶴が集まりました。
　集まった鶴は，千羽鶴にして地域の高齢者福祉施設へ届けます。生徒のみなさんのご協力をお願いします。材料は，２階会議室の廊下の掲示板前にありますので，持っていってください。

　５，６時間目に高校や専門学校の先生方をお招きして，各学校の説明を聞きました。それぞれも学校の特色やどんなことをやりたい人に合っている学校なのかを聞くことができました。（写真上，中）
　密を避けるため，２年生の生徒と３年生の保護者の方には，オンラインでつないで，各教室に分散して視聴していただきました。（写真下）
　３年生の生徒の皆さん，これから始まる高校や専門学校等の体験入学にも積極的に参加して，自分の行きたい学校を見つけ，その学校へ入学するための力をつけていきましょう。