今日は曇天、のち雨天![]() ![]() 野かと思っていると・・・。今朝は下の写真の ように曇りで、午後からは雨の予報で、降って きました。金曜日も雨が残るようです。 昨日までの暑さから比べると、過ごしやすい 気温でした。午後になり、雨が降り、気温も 上がらずで、半袖では少し肌寒さを感じます。 服装が難しいですね。 ![]() ![]() 熱中症に気を付けて、暑さに慣れていきましょう。
「暑熱順化」という言葉を聞くことが
多くなりました。暑さに慣れていない時 だからこそ、熱中症に気を付けていきた いです。 この写真は、保健室の前の掲示です。 自分の体の状態を知って、暑さに慣れて いくように徐々に鍛えていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の保健体育科の学習の様子です。
5月25日の2年生の保健体育科の
学習は、ハンドボールをしていました。 数年前に全国的にボールを投げる力が 弱くなってきたことが指摘されていまし た。しっかり、肩や腕、全身を使って 投げるように練習していきます。 午後からは暑さも心配です。WBGT (暑さ指数)も計測して、判断をしてい きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生社会科の学習の様子です。
5月25日、1年生の社会科では、
〇世紀の数え方を知り、確認をしてい ました。 問題です。 593年・・・〇世紀 1616年・・・□世紀 紀元前3891年・・・◇世紀 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校だより「切磋琢磨」を掲載しました。
5月25日に、2枚配布しています。
1枚目は、4月26日・27日の授業参観に ついてお知らせした記事です。 学校だより「切磋琢磨」5月25日号 1か月前の姿になりますが、あれから1か月 次の体育祭でも立派に活躍をしていました。 この2か月で、入学・進級からぐんぐん成長 をしています。 学校だより「切磋琢磨」5月25日号体育祭 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生、サイバー犯罪防止・薬物乱用防止教室を開催しました。![]() ![]() テーマは「サイバー犯罪防止と薬物乱用防止」 愛知県豊田警察署の生活安全課の方が、講師で いろいろな資料を見せ、どんな危険があるのか 分かりやすく話してくださいました。 5つのリスク 分かりましたね、 「ちょっと試そう」「気持ちよくなる」も 危ないことが分かりました。 ![]() ![]() 123学級が校外学習へ出かけました。
5月24日、今日は123学級で豊田市の
いろいろな施設に出かける日でした。 雨が降らずによかったです。少し晴天過ぎて 暑いので、猿投駅までが遠く感じたかもしれま せんね。 写真は、朝の会、その後の出発の時の様子です。 「いってらっしゃい」 「お帰りなさい」 みんな元気に、体験できてよかったです。 戻ってきて、学習用タブレットで写した 写真や動画をうれしそうに見せ合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生理科の学習の様子です。
3年生の理科では、何やら実験をして記録を
とっています。紙テープに、点がインクで付き ます。 坂道を転がっていく実験もしています。何か 気づきましたか?調べていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生国語科の学習の様子です。
5月23日(月)の授業です。図書館司書の
安藤先生が、月曜日は出勤しています。本の 選書など、いろいろ自分の作品作りに参考になる アドバイスをもらって、考えていきました。 「枕草子」も、その時代には「随筆」なんて 考えずに書かれたのでしょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生英語科の学習の様子です。![]() ![]() 「何?だれ?の疑問文の答え方」 What Who どっちかな。 どう答える。 これは何? ⇒それは It’s・・・. Otani選手を例えに考えました。 ![]() ![]() 2年生が職場体験の事前打ち合わせに。![]() ![]() した。2年生の多くの子どもたちが5月23日 と24日に職場体験の事前打ち合わせに出かけ ます。 慣れない自転車に乗って出かける子もいま す。交通安全に気を付けて、時間に余裕を もって出かけます。 猿投駅から、電車で訪問する子どもたちも います。教室にいる子どもたちも、この後、 出かける子もいて、話しかけると、緊張した 様子でした。「働く」ことの体験ですが、 家族以外で、先生でもなく、大人(職場の方) に話す体験も、とても大切なことですね。 「いってらっしゃい」 ![]() ![]() 階段の掲示に「体育祭」の記録が。
各学年の階段の掲示板に体育祭の
活躍した様子が張り出されています。 3年ぶりの全校開催、一つ一つのよい 写真に、感動が思い起こされます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひふみん学級で、植物を育てています。
植物も暑くなるので、水分が必要です。
1・2・3学級で、ジャガイモやトマト、 なすなどを育てています。 ![]() ![]() 暑くなります。体調を整えて元気に過ごしましょう。![]() ![]() 1年生は延期していた仮入部が始まります。 暑さに負けない体力も必要ですが、暑さに 慣れていない今は、定期的に水分をとり、 間に休養を取ることが大切です。 睡眠、栄養を十分に取って「早寝、早起き、 朝ごはん」の生活で、元気に過ごしましょう。 生徒総会をオンラインで開きました。(2)
5月19日、生徒総会をオンラインで
開きました。 各委員長の提案に対して、教室で聞いて 質問を書き込んでいきます。1年生は、初め てですが、たくさん聞きたいことや考えが 書けました。 図書室から執行部や委員長のみなさんは、 順番に各提案を伝えていきました。緊張した 姿で、しっかりと考えを伝えていました。 さすが、委員長さんたちです。 最後に、校長先生から、激励の気持ちで 3つの話を伝えました。 (1)生徒会とは(会長の話を受けて) (2)自治 できることが増えていく (3)変わる みんな一人一人が変われます ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒総会をオンラインで開きました。(1)
5月19日(木)生徒総会を開きました。
体育館で全校集まって話し合いができると よいのですが、密を避けて、教室でオンライン での開催です。 会長の挨拶、委員長の提案を聞きました。 生徒会のスローガンは「賢古考新」です。 古い事柄を顧みて、新しい問題を考察する という言葉から井郷中学校の伝統を残しつつ、 新しい時代の井郷中学校をつくっていくこと を目指す。という意味が込められています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生国語科の学習の様子です。
3年生の国語科では、論語の学習を
していました。 「論語」 子曰く・・・ 昔書かれた文章ですが、内容は、 現代の私たちに当てはまる身近なこと が多くあります。 さあ、読んで考えていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生英語科の学習の様子です。
接続詞 when の使い方を学習していました。
When I`m free,I often listen to music. 私はひまなとき、よく音楽を聴きます。 二文を一つにする文体を学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生英語科の学習の様子です。
1年生の英語科の学習です。
Iam・・・.Youare・・・.の学習は したので、次に This is・・・.の学習をしていました。 our 「私たちの」という単語やThisの 発音に気を付けて学んでいました。 ![]() ![]() 3年生数学科の様子です。
5月18日、今日は「より早く」と計算
をします。 77×83 えーっと。 これ、因数分解の公式を使うと早くできちゃう 計算なのです。 69×71 とか 88×92 これも同じパターンです。 いろいろな似ている式を見つける力も大切です。 経験として、これやったことある、似てるから 応用できるんじゃない。こうした考え方も身に 付けてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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