１年生の授業の様子です。
　１１学級は、家庭科の「バルキーバック製作」の授業の様子です。ポケットの製作に取り組んでいました。疑問点があると、教師に聞いたり、学習用タブレットで確認したりしながら、進めていました。

　朝、昇降口前を通ると、生徒が落葉等の清掃活動を行っていました。「きれいになると、みんなの気持ちも爽やかになると思い、清掃を行おうと思いました」と一生懸命清掃していました。全校生徒の気持ちを考えて実行している姿に感動しました。
　ありがとうございます。

　本日より秋の交通安全市民運動週間が始まりました。
　学区の西山町の横断歩道で交通安全指導を行いました。
　この通りは、朝の交通量が多いこともあり、横断歩道を渡るときに車に気をつける必要があります。そのため、毎朝、教員が登校指導を行っています。
　地域の方も、交通安全のためにたくさん参加していました。
　ありがとうございました。

　２４学級は、技術の学期のまとめテストの様子です。学習用タブレットに解答を打ち込んでいました。一問一問集中して、解いていました。

　２３学級は、家庭科の「持続可能な住生活」の授業の様子です。「自然や人にやさしい住まい」について、学習プリントに大切なポイントをまとめながら、確認していました。

　２２学級は、学級活動の授業の様子です。担任の中学校時代の合唱コンクールの様子を動画で見て、合唱コンクールに向けての気持ちを高めていました。担任が歌っている場面が映し出されると、笑顔が見られました。

　２年生の授業の様子です。
　２１学級は、学級活動の授業の様子です。今日から合唱コンクールの練習がスタートします。「歌が持つ力や歌うときの表情の大切さを考える」という内容の映像を見ながら、合唱コンクールにかける気持ちを高めていました。

　台風１４号による暴風警報及び高齢者等避難は解除されました。朝、通学路の状況を確認したところ、危険な個所はありませんでした。ただ、折れた木々が道路にありますので、注意して登校するようにしてください。
　本日は、通常通りの日課（８：０５登校完了）です。
　よろしくお願いいたします。

　現在、台風１４号の影響により、風雨が大変強くなっています。
　明日の登校については、１５日（木）の学校メールでお伝えしたように、「地震・風水害等への対応について」をご覧になり、確認をお願いいたします。

　「地震・風水害等への対応について」は、梅坪台中ＨＰの以下の場所に掲載しています。
　「緊急情報」（左側の下から２番目）
　→「災害時の対応」
　よろしくお願いいたします。

２限に、2１学級で英語の研究授業を行いました。「have to」の文型を使って、自分の一週間のスケジュールを伝え合いました。その後、ペアを変えて何度も伝え合うことにより、「have to」の文型の使い方を一人一人が楽しく理解していました。今後も、一人一人が生き生きと活躍できる授業を行っていきたいと思います。

　３４学級は、社会の「新しい人権」の授業の様子です。デジタル教科書の映像を見たり、教師の話を集中して聞いたりしながら、理解を深めていました。

　３３学級は、美術の「驚きおもしろフレーム」の授業の様子です。準備してきたものをフレームにきれいに飾り付けたり、学習用タブレットで作成に必要な映像を調べたりと、完成に向けて意欲的に取り組んでいました。

　３２学級は、英語の「現在分詞の用法」の授業の様子です。授業の最初にデジタルドリル教材（ＡＩ型教材Qubena(キュビナ)）を活用して、前時に学習した現在分詞の問題を解き、考え方を確認していました。

　本日は、学校公開日３日目（最終日）です。
　ご多用の中、ご参観ありがとうございます。

　３年生の授業の様子です。
　３１学級は、国語の「故郷」の授業の様子です。今日から、この単元に入りました。初めて「故郷」を読んだ感想を集中してノートに書いていました。

　２年生が職場体験で学んだこと、感じたことを話し合いながら学習用タブレットにまとめている様子です。

　２年生の総合的な学習の時間の様子です。
　職場体験で学んだこと、感じたことを学習用タブレットにまとめていました。
　まとめた内容については、１０月、１年生に発表します。

　１３学級は、美術の「身近なハサミを描こう」の授業の様子です。立体感や質感をどうやったら上手に表すことができるのか考えながら、一生懸命描いていました。　

　１２学級は、体育の「陸上競技リレー」の授業の様子です。「バトンパスがどうすればうまくいくのか」をグループで話し合いながら、繰り返し練習を行っていました。

　本日は、学校公開日２日目です。
　ご多用の中、ご参観、ありがとうございます。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、国語の「大人になれなかった弟たちに……」の授業の様子です。戦時中の様子を学習用タブレットを使って調べていました。「戦時中はこんな様子だったのか。怖いな」という呟きが聞こえてきました。

　２４学級は、理科の「動物の体のつくりとはたらき」の授業の様子です。だ液の役割について、実験を行いながら調べていました。加熱して色が変わってくると「変わった、変わった。こんな色になるんだ！」と驚きの声が聞こえてきました。