１年生の数学の授業の様子です。
比例・反比例の総復習として演習問題を解いていました。途中、導き出した答えが不安だったり、解き方が分からなかったときは、すぐに仲間や教科担任に質問します。
まもなく始まる後期中間テストを意識して、学習に向かう姿も変わり始めているようです。

１年生の数学の授業の様子です。
比例・反比例の総復習として演習問題を解いていました。途中、導き出した答えが不安だったり、解き方が分からなかったときは、すぐに仲間や教科担任に質問します。
まもなく始まる後期中間テストを意識して、学習に向かう姿も変わり始めているようです。

１年生の数学の授業の様子です。
比例・反比例の総復習として演習問題を解いていました。途中、導き出した答えが不安だったり、解き方が分からなかったときは、すぐに仲間や教科担任に質問します。
まもなく始まる後期中間テストを意識して、学習に向かう姿も変わり始めているようです。

３年生の理科の授業の様子です。
「２枚の電極版から電気エネルギーを取り出してみよう」を課題に実験が行われていました。硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を使った「ダニエル電池」というものを使っての実験です。電子オルゴールを使って、電流が流れているかを確認したあと、プロペラをつけたモーターに接続したり、金属板や水溶液の変化を観察していきます。
なかなか実験がうまくいかなかったペアもいましたが、苦労の末、見事プロペラが回った時はとてもも喜んでいた姿が印象的でした。

３年生の理科の授業の様子です。
「２枚の電極版から電気エネルギーを取り出してみよう」を課題に実験が行われていました。硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を使った「ダニエル電池」というものを使っての実験です。電子オルゴールを使って、電流が流れているかを確認したあと、プロペラをつけたモーターに接続したり、金属板や水溶液の変化を観察していきます。
なかなか実験がうまくいかなかったペアもいましたが、苦労の末、見事プロペラが回った時はとてもも喜んでいた姿が印象的でした。

３年生の理科の授業の様子です。
「２枚の電極版から電気エネルギーを取り出してみよう」を課題に実験が行われていました。硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を使った「ダニエル電池」というものを使っての実験です。電子オルゴールを使って、電流が流れているかを確認したあと、プロペラをつけたモーターに接続したり、金属板や水溶液の変化を観察していきます。
なかなか実験がうまくいかなかったペアもいましたが、苦労の末、見事プロペラが回った時はとてもも喜んでいた姿が印象的でした。

２年生の社会の授業の様子です。
近畿地方の発展の謎を解明するため、「都市はどう変化しているか」を課題に学習に取り組んでいました。教科書や資料集、タブレットや学習プリントなど、利用できるものをすべて使って、そのナゾに迫っていました。

２年生の社会の授業の様子です。
近畿地方の発展の謎を解明するため、「都市はどう変化しているか」を課題に学習に取り組んでいました。教科書や資料集、タブレットや学習プリントなど、利用できるものをすべて使って、そのナゾに迫っていました。

２年生の社会の授業の様子です。
近畿地方の発展の謎を解明するため、「都市はどう変化しているか」を課題に学習に取り組んでいました。教科書や資料集、タブレットや学習プリントなど、利用できるものをすべて使って、そのナゾに迫っていました。

２年生の社会の授業の様子です。
近畿地方の発展の謎を解明するため、「都市はどう変化しているか」を課題に学習に取り組んでいました。教科書や資料集、タブレットや学習プリントなど、利用できるものをすべて使って、そのナゾに迫っていました。

３年生の数学の授業の様子です。
確認テストに取り組んでいました。今の自分の力を常に100パーセント発揮できるよう、間隔を短くしてテストが行われています。定期テスト、学習診断テスト、入試と今後もテストが続きます。

２年生の技術の授業の様子です。
「はんだごてを使ってみよう」を課題に学習が進められていました。使用する際の注意点と上手にはんだをつけるコツを聞き、いよいよ作業の開始です。初めて手にするはんだごてに興味津々といった感じでした。
今後は、回路の製作の学習でその技術を活用していきます。

２年生の技術の授業の様子です。
「はんだごてを使ってみよう」を課題に学習が進められていました。使用する際の注意点と上手にはんだをつけるコツを聞き、いよいよ作業の開始です。初めて手にするはんだごてに興味津々といった感じでした。
今後は、回路の製作の学習でその技術を活用していきます。

２年生の技術の授業の様子です。
「はんだごてを使ってみよう」を課題に学習が進められていました。使用する際の注意点と上手にはんだをつけるコツを聞き、いよいよ作業の開始です。初めて手にするはんだごてに興味津々といった感じでした。
今後は、回路の製作の学習でその技術を活用していきます。

１年生の理科の授業の様子です。
昨日行った凸レンズの像の見え方の実験結果をまとめていました。動画で実験方法と結果を確認していきます。実験結果からわかること、像の見え方の仕組みについて学んでいました。

１年生の理科の授業の様子です。
昨日行った凸レンズの像の見え方の実験結果をまとめていました。動画で実験方法と結果を確認していきます。実験結果からわかること、像の見え方の仕組みについて学んでいました。

プール横の畑の一角で見つけたクワクサ。あまり目立ちませんが葉の付け根にモコモコとブロッコリーのような紫が蕾が付きます。また、白色のとても小さな花が咲きます。
「雄花は開花時に弾けるように花粉を飛ばし、果実は熟すと圧力で種子を弾き飛ばす」と図鑑にあり、自立した性格の植物のようでとても興味がわきます。

今日は、「皆既月食」と「天王星食」が同時に起こる珍しい天体ショーが見られるそうです。同時に起こるのは、ナント442年ぶり。
月食は全国どこでも同じタイミングで起こり、今回は月が地球の影の中心近くを通るため、皆既月食の時間は比較的長くなるようです。観察できる時刻は、午後７時16分の始まりから午後８時42分の終わりまで。夜の天気も良く、東の空で約86分間に渡って皆既月食を肉眼で観測できるそうです。防寒対策をしっかりとし、夕食後やテスト勉強の合間に、空を眺めてみるのもいいかもしれませんね。


＊＊＊　今日は何の日？　どんな日？　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

◆ 11月８日に日本で起こったこととは… ◆◇◆◇◆
‣ 東京競馬場が開場 ―――――
1933年（昭和8年）11月8日、東京都府中市に東京競馬場が開場しました。
東京競馬場は日本中央競馬会が管理する中央競馬の競技場です。府中市にあるため、府中競馬場とも呼ばれています。それまでは目黒区にあった目黒競馬場が、施設拡張のために移転しました。

‣ 日本で初めての南極観測隊が出発した日 ―――――
日本で初めての南極観測隊が東京港を出港し南極をめざしたのは、1956年（昭和31年）11月8日の出来事です。
海上保安庁の破氷船である「宗谷（そうや）」に53人が乗り込み出航しています。当初は基地の建設と観測のみを行い帰還の予定でしたが、越冬隊として11人の隊員が残り、観測を続けました。


◆ 11月８日に世界で起こったこととは… ◆◇◆◇◆
‣ ヴィルヘルム・レントゲンが「Ｘ線」発見 ―――――
1895年11月8日、ヴィルヘルム・レントゲンが「Ｘ線」を発見し報告を行いました。
ドイツの物理学者であるヴィルヘルム・レントゲンは、1888年にビュルツブルク大学物理学教授に就任し、1900年にはミュンヘン大学の物理学教授に就任しています。1901年には「Ｘ線」発見の功績により、第1回ノーベル物理学賞を受賞しました。


◆ 11月８日は何の日？［記念日］◆◇◆◇◆
‣「世界都市計画の日」―――――
11月8日は「世界都市計画の日」です。アルゼンチンの都市計画学者であるカルロス・パオレーラが提唱しまし制定されました。住みやすく安全な暮らしのための都市計画を推進することを目的とした国際デーです。

‣「レントゲンの日」―――――
11月8日は「レントゲンの日」です。1895年11月8日にドイツの物理学者であるヴィルヘルム・レントゲンがＸ線を発見したことにちなんで制定されました。

‣「いい歯の日」―――――
11月8日は「いい歯の日」です。語呂合わせで「いい（11）歯（8）」と読むことから、日本歯科医師会が制定しました。歯の健康に関するさまざまな啓発活動を行うことを目的とした記念日です。

‣「刃物の日」―――――
11月8日は「刃物の日」です。「いい（11）刃（8）」の語呂合わせから、岐阜県関刃物産業連合会により制定されました。生活に密着した道具である刃物を大切にし、感謝することを目的としています。この日は岐阜県関市を中心に刃物の供養祭などが行われています。

‣「信楽たぬきの日」―――――
11月8日は「信楽たぬきの日」です。信楽焼のたぬきの置物は「八相縁起」と言われる八つの縁起物を表しており、商売繁盛の縁起物です。「いい（11）八（8）」との語呂合わせから、信楽観光協会が制定しました。


◆ 11月８日の花と花言葉 ◆◇◆◇◆
　▶ 🌸：ヒイラギ　　　▶ 花言葉：用心深さ、先見の明、保護
ヒイラギの花は、同じモクセイ属のキンモクセイに似た甘い香りを放ちますが、この葉にはトゲがあり、むやみに近づいたり触ることができないことから「用心深さ」という花言葉がつきました。花言葉の「保護」は、トゲのあるヒイラギが魔除けになるといわれていることに由来します。

　▶ 🌸：ステルンベルギア　　　▶ 花言葉：待ちきれない
属名の学名「Sternbergia（ステルンベルギア）」は、ボヘミアの植物学者「Kaspar Maria von Sternberg（カシュパル・マリア・シュテルンベルク / 1761〜1838）」の名前にちなみます。
日本で最もポピュラーな種「ステルンベルギア・ルテア」の和名は「黄花玉簾（キバナタマスダレ）」。同じヒガンバナ科で白い花を咲かせるタマスダレ（ゼフィランサス）に似ていることにちなみます。
英語では「Autumn daffodil（秋のラッパスイセン）」などと呼ばれます。


　みなさんにとって、素敵な一日になりますように…


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

■■ 今日の予定 ■■
　・冬季日課（45分日課） ６時間授業　部活動なし
　・スクールカウンセラー、心の相談員、図書館司書 来校
　・最終下校 ➡ 16:10
　

本日の午後に行われた委員会活動・放送図書委員会の様子です。
図書館まつりの日程やその内容について話し合っていました。スチューデント・レコメンド（生徒による本の紹介）の依頼や参加賞を何にするかなど、知恵を出し合っています。生徒たちの考えを形にしようと、担当教師も大忙しです。全校生徒に活動の場を提供しようと努力している委員会の生徒たちに感謝です。

本日の午後に行われた委員会活動・保健給食委員会の様子です。
新型コロナウイルスやインフルエンザウイルスへの感染を予防するため、どんな取組が有効か、その取組をどう全校生徒に浸透させていくかを話し合っていました。特に３年生にとっては受験を控えたとても大切な時期になります。全員が元気に登校できるよう、知恵を出し合ってくれる委員会の生徒たちに感謝です。

本日の午後に行われた委員会活動・代表委員会の様子です。
寒さがいよいよ本格的になることを受け、「ウォームビズ」の約束事について確認していました。色や形、使用時のルールなど、仲間の声を代弁しながら話し合いが進められていました。学校のために活動してくれる委員会の生徒たちに感謝です。