5年生 理科 発芽の条件についての話し合い

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 発芽の条件について、話し合いを行いました。対照実験を行い、発芽したかの結果によって、発芽に必要な条件を導き出すことができました。

6年生 総合

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国語の授業で作っている防災ポスターで調べた内容でクイズアプリを作っています。ペアで同時編集して、協働的に学習を進めています。

4年生 理科

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真剣に組み立てていました。

4年生 理科

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授業では、電気の働きを学んでいます。この日は、実験で使うキッドを組み立てていました。

4年生 社会

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1組の授業の様子です。白地図に書き込んでいます。

4年生 社会

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ノートや教科書で今までの振り返りをしながらかいています。

4年生 社会

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4組の授業の様子です。白地図に調べて分かったことを書き込んでいます。

4年生 社会

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子ども達は、日本人1人が1日に約284リットルもの水を使うことに驚いていました。

4年生 社会

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3組の授業の様子です。水について学んでいます。

2年生 帰りの会

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今日も元気に過ごしました。みんなでさよならのじゃんけんです。

2年生 国語

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「こんなことをしているよ」の学習です。はじめ、なか、おわりの文を考えて文章にしました。きょうは、清書です。

2年生 生活

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今日も、学校探検の練習をしました。本番が近づくにつれ、ワクワク感がより一層わいてきたようで、楽しそうに準備を進めていました。

1年生 国語

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見つけたものをクイズにしました。
どこで見つけたか、何色か、など質問してあてっこしました。

楽しかったね。

なかよし 自立活動

水泳の授業に向けて、着替えや整理整頓の練習をしました。
水着に着替えた後は、みんなで水遊びをしました。
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6年生 総合

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第2回、わくわく遊びの計画を立てています。

5年生 総合学習 環境問題調べ

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 総合学習では、国語の授業と関連させ、環境問題について調べ学習を行っています。本と学習用タブレットを必要に応じて使い分け、学習を進めています。

3年生 体育

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リレーの授業が始まりました!
まずはバトンパス!

3年生 図工

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くるくるランドを作っています。
回ることを使って、上手にできるかな?

3年生 国語

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国語辞典を使った授業が始まりました。
すばやく探すことができるかな?

2年生 生活

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学校探検の準備中です。説明の文を考えています。
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学校行事
12/14 わくわく長縄跳び練習
12/15 わくわく長縄跳び練習週間〜20日(長、昼放課)
12/16 にこにこ交流(6年)10時

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

保健だより

特色ある学校づくり推進事業

PTA

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信