6月13日 5・6年理科
6月13日 5・6年理科
追究したいテーマごとに分かれて、生命の誕生について調べたことをまとめています。 6月10日 1・2年学級活動
6月10日 1・2年学級活動
家庭にタブレットを持ち帰って行う課題について確認しています。タブレット上の鍵盤を順に弾いて、曲をおうちの方に聴いてもらうようです。 6月10日 3・4年理科
6月10日 3・4年理科
ヒマワリやアサガオの葉を触って、感触の違いを確かめています。一つの植物なのに、葉によって感触が違うことに驚いていました。 6月10日 3・4年道徳
6月10日 3・4年道徳
教育実習生の先生と、本当の「親切」について考え、話し合っています。教材の中の「おばあさん」にどう接するのが親切なのか、積極的に意見を発表していました。 6月10日 5・6年ICT支援員の先生と
6月10日 5・6年ICT支援員の先生と
今日は、今年度初めてICT支援員の先生と一緒にタブレットを使って学習しました。昨年度も見えた先生だったためか、分からないことがあると、自然に質問していました。 6月9日 プール清掃
6月9日 プール清掃
3年ぶりに行うプールの授業のために、全校で掃除をしました。ブラシを使ってしっかりとプールの底や壁を磨き、きれいな水色になりました。 6月9日 プール清掃
6月9日 プール清掃
6月9日 お話集会
6月9日 お話集会
今日のお話集会は、読んで楽しかった本について3年生が話してくれました。その後、自分がおもしろいと思った本や好きな本についてたくさんの子が発表してくれました。 6月9日 お話集会
6月9日 お話集会
6月8日 1・2年音楽
6月8日 1・2年音楽
今月の歌「少年時代」を歌ったり、鍵盤ハーモニカの「ド」と「ソ」を使って演奏したりしています。難しいリズムでも、自然に拍にのって歌っていました。 6月8日 3・4年国語
6月8日 3・4年国語
ことわざを選んで、意味や由来を調べています。それぞれがおもしろく感じることわざのようでした。 6月8日 5・6年理科
6月8日 5・6年理科
生命の誕生について、課題ごとにグループを作って調べたり、メモしたりしています。 6月7日 第1回一輪車検定
6月7日 第1回一輪車検定
運動会後も一輪車の練習をこつこつ続け、たくさんの子が一輪車検定で級を上げました。 6月7日 第1回一輪車検定
6月7日 第1回一輪車検定
6月7日 第1回一輪車検定
6月7日 第1回一輪車検定
6月7日 第1回一輪車検定
6月7日 第1回一輪車検定
片付けもてきぱき。さすが高学年です。 6月6日 1年国語
6月6日 1年国語
促音(小さい「つ」)が入っている言葉と入っていない言葉の学習をしています。「ねこ」と「ねっこ」を書く練習をしていました。 6月6日 2年国語
6月6日 2年国語
「名前を見てちょうだい」の学習をしています。自分の意見を話すときには、ちょうどよい声の大きさではっきりと話し、聞くときには、話す人の方を見てよく聞いていました。 6月6日 3・4年国語
6月6日 3・4年国語
ことわざや故事成語について学習しています。どんな意味なのか、どんな由来なのかを話を聞いて、まとめていました。 6月3日 5・6年生による読み聞かせ
6月3日 5・6年生による読み聞かせ
いつも給食当番や清掃を一緒に行っている3つの縦割り班で、読み聞かせを行いました。1〜4年生の様子を見ながら読み聞かせをしている5・6年生が頼もしかったです。 |