9月 最終週です。 朝晩は 涼しくなってきましたが、日中は まだまだ残暑が続いています。 睡眠、朝ごはん、水分補給を意識し、体調管理をしていきましょう! 梅小スローガン。自分も友だちも大切に、「よく遊び よく学べ!」。

クリスマスカード作り(1年 12月12日)

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 授業でクリスマスカードを作りました。画用紙でクリスマスツリーを作ったり、折り紙でサンタクロースやトナカイを作ったりして、カードに貼りました。クリスマス会でカード交換を行う予定なので、友達に喜んでもらえるようなすてきなカードが出来上がるように、集中して取り組んでいました。

方眼紙にいろいろな形を描きました(2年生 12月9日)

 算数科「三角形と四角形」の学習では、方眼紙を利用して長方形・正方形・直角三角形を作図しました。子どもたちは、新しく学習した図形の意味や性質について考え、意欲的に取り組んでいました。持っている三角定規で、角の形を確かめながら学びを深めています。
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体育 跳び箱運動(3年 12月9日)

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体育の授業で跳び箱運動に取り組んでいます。高い跳び箱が跳べるように、きれいに跳んで着地できるように練習しています。発展技にもチャレンジしています。上手に跳べるようにこれからも頑張っていきます。

読書をしよう(特別支援学級 12月6日)

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 「今日はこの本にしよう」「僕は図鑑を読もう」楽しそうな声が図書室に響きます。毎週図書室で静かに読書をする時間を続けています。本を読むことにも慣れて、長い文章の本を読む子も増えました。絵本、物語、図鑑・・・たくさん本を読んで、お気に入りの1冊を見つけてほしいと思います。

遊具の取り壊しについて(12月5日)

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 運動場南側に設置してあった遊具が撤去されました。梅坪小学校の遊具は老朽化も進んでいるため、すべて新しく入れ替えます。来年2月ごろの予定です。新しい遊具が入るまで少しのがまんです。どんな遊具が入るのか、楽しみですね。

 プール横に建て直しを行っていた放課後児童クラブ(プラム)の外観が見られるようになりました。木造2階建てです。こちらも2月末までに完成予定です。

児童集会で表彰(12月5日)

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児童集会では、作品募集で立派な成績を収めた5名が表彰披露されました。

 豊田市小中学生科学研究作品展 優良賞  5年生 近藤さん
 豊田市小中学生科学研究作品展 努力賞  1年生 近藤くん
 豊田市小中学生科学研究作品展 努力賞  4年生 青山さん
 税に関する習字 銅賞 6年生 西岡さん
 社会を明るくする運動作文コンテスト 奨励賞 5年生 山口さん

児童集会が行われました(全校 12月5日)

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今日の全校集会は、環境委員会からの連絡がありました。まもなく令和4年が終わろうとしています。1年の締めくくりとして、教室や廊下など学校の大掃除を呼びかける連絡がありました。校内ピカピカ大作戦で普段、手が回らないところもがんばってきれいにしましょう。

お掃除をがんばっています!(2年生 12月2日)

 12月に入り、冷たい風が吹くようになりました。そのような中でも、2年生の子どもたちは一生懸命掃除に励んでいます。
 長い廊下を履いたり、雑巾が真っ黒になるくらい一生懸命廊下を拭いたりする子。みんなが使う手洗い場をピカピカになるまで磨き上げる子。みんなが気持ちよく靴を入れられるように、靴箱の掃除をする子。どの子も自分の任された場所をきれいにするために頑張っています。掃除に進んで取り組める子どもたちを誇らしく思います。
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宝物を紹介したよ(2年生 11月29日)

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 国語科「たからものをしょうかいしよう」の学習で、自分の宝物についてスピーチしました。宝物の写真を撮ってきて映し出したり、実物を持ってきて紹介したり、工夫して発表することできました。メモを見ず、聞いている人を意識してスピーチする子もおり、とても堂々として立派でした。
 聞いているみんなも、学級の友達の宝物はどんなものだろうと、目を輝かせながらスピーチを聞いていました。夏休み前に比べ、どの子も大きな声で話すことができるようになり、子どもたちの成長を感じる、とても素敵な時間となりました。

クリスマスツリーをつくろう。(特別支援 12月1日)

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 12月に入りました。子どもたちが楽しみにしているクリスマスがもうすぐやってきますね。ということで、今日はクリスマスツリーを作りました。
 色画用紙を切ってもみの木をつくり、そこに自分で色を塗った様々な飾りをつけていきます。はさみの使い方も上達してきましたね。
 クリスマスの音楽が流れると、中には歌を口ずさんだり、体が自然と動いたりする子が出てきます。それぞれが楽しいクリスマスを思い浮かべながら、夢中になって作ることできました。

動物の名前を英語で言おう(特別支援 11月29日)

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 授業の始まりは、“How are you?”からはじまります。この問いかけにも段々慣れてきて、大抵、”I’m hungry.”の返事が多いですね。
 今日は、動物の名前を英語で言ってみました。日本語と似ている発音も多いので、子どもにとっては興味がわくようです。一通り発音してみた後、カードを使ってゲームをしました。呼ばれた動物の名前を二人で探して取り合います。楽しみながら、ずいぶん名前を覚えることができました。

あさがおリースを作りました

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 春に植えたあさがおのつるを利用して、リースを作りました。思い思いに飾り付けをし、納得のいくまで何度もやり直す姿が見られました。
 材料の準備、ご協力ありがとうございました。
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