教育実習生が担当教員の指導のもと、授業を行なっています。
　いつもと違って、生徒の皆さんも実習生の授業は新鮮に感じるでしょう。
　立派な先生になってもらいたいと思います。

　教育実習生が担当教員の指導のもと、授業を行なっています。
　生徒の皆さんも実習生の授業は新鮮に感じるでしょう。
　立派な先生になってもらいたいと思います。

　６月２日の朝は「読み語り」がありました。各学級で、絵本や紙芝居を読んでいただきました。本を持たない「語り」を聞かせていただいた学級もありました。
　

今日から、2名の教育実習生が来ています。
1人は３年A組で、実習します。
音楽の先生を目指しています。
2週間の実習です。
もう１人は、２年A組で、英語の先生を目指しています。
教科は英語です。

給食が黙食なので、休み時間に生徒と交流をしています。

足助消防署の方が水難救助の訓練を、足助中学校のプールで行っています。水難訓練の大会も行われるようです。よい結果を出してもらえるように、足助中学校も応援しています！

1年生は例年のように自転車の交通安全教室を行いました。
豊田市の交通安全センターから指導員に来ていただき、お話を聞いた後、代表生徒による実技研修も行いました。

　昨日と本日の2日間、前期中間テストでした。
　1年生にとっては初めての定期テストです。
　3年生の一部の教科では、入試がマークシート方式になるので、練習も兼ねてマークシート式のテストも取り入れて実施しました。

文部科学省が実施するGIGAスクールプロジェクトの授業に参加しました。
日本の天文学研究所とハワイのすばる望遠鏡の映像とを中継で結び、YouTubeで配信されました。
日本中の小中学校が視聴しました。
途中ではマイクロソフトのフォームズを活用してクイズに答え、すぐに全国の集計結果を見たりしながら楽しみました。
学校では見られない宇宙の映像を見たり、クイズの解答と解説を聞いたりして、理科の天文分野の学習が楽しくできました。

　1年生の総合的な学習の時間では、地域で仕事をしていらっしゃる方をお招きしてお話を聞く会を行いました。
　包括支援センターの方、パレットの（株）ドリームの方、移動美容室をしていらっしゃる方から、仕事の内容だけでなく、地域で働く思いをお話しいただきました。

　３Ａは数学の問題に取り組んでいました。テストが近いこともあってか、集中しています。３Ｂは熟語の構成の問題に取り組んでいました。ノートの文字が丁寧です。

　どちらの学級も、ちょうど担任の先生の教科の授業でした。英語はリスニングの問題に取り組んでいるところです。社会科教室ではタブレットをたくさん使って資料を提示していました。

　１Ｂの理科の授業の様子です。種子を作らない植物について、学習しています。

学校だより「真弓山」第３号を掲載しました。
内容は、フレンドパーク、全校朝会、６月の行事予定などです。
こちらからご覧ください。
　↓↓↓
学校だより「真弓山」第３号

６月のスクールバス下校時発車時刻を掲載しましたので、ご活用ください。ココをクリック⇒６月のスクールバス下校時発車時刻

　先日の学校公開日で展示した中学校で販売する水泳用具の見本になります。
　購入を希望する方は、申し込み用紙を２３日（月）までに提出してください。

運動エネルギーの学習をしています。
実際に実験で計測したものを分析して法則を考えます。

空き教室を教科教室にしています。
英語は英語教室（2階と3階に2ヶ所設置）で学びます。
掲示物にも工夫があります。

he,she などの単語や基本的な会話の学習をしています。
ALT は週に1回ですが、デジタル教科書でネイティブの発音が学べます。
動画を視聴して耳も鍛えます。

体育の授業では、運動能力テストを行なっています。
今日はシャトルランをしました。
1番最後に残った生徒は、１２０回越えでした。バスケットボールのコート６０往復ぐらいでした。
よく頑張りました。

現在完了形や現在完了進行形など、have を使った表現を学んでいます。
How long〜
I have been〜
なかなか難しい表現です。