とびのりは 勇気がいるよ ドクンドクン(6年生作品 一輪車講習会を終えて)

6月20日 5・6年外国語

6月20日 5・6年外国語
「トビウオ」と「シロクマ」が自己紹介をしているのを聞いて、どんなことができるか答えています。リスニングもこうするととても楽しそうです。
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6月17日 1・2年音楽

6月17日 1・2年音楽
「ド レ ミ ソ」の鍵盤を使って、鍵盤ハーモニカを演奏しています。長い音を吹いたり、速く演奏したりと、上手になってきました。
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6月17日 3・4年外国語活動

6月17日 3・4年外国語活動
色の名前やスポーツ、食べ物の名前を英語で発音しています。ゲームをして楽しみながら、英語に親しんでいました。
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6月17日 5・6年道徳

6月17日 5・6年道徳
今日の道徳は、ドラえもんに出てくるのび太君の性格を考えることを通して、それぞれの人の持ち味やよさを考える授業です。意見はタブレットを使って交換していました。
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6月16日 お話集会

6月16日 お話集会
今日は、2年生が先日行われた「一輪車検定」で自分ががんばったこと、感じたことを話してくれました。全員が参加した行事なので、それぞれ自分が取り組んでみて感じたことを話すことができました。
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6月16日 お話集会

6月16日 お話集会
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6月15日 1・2年音楽

6月15日 1・2年音楽
「どれみで あいさつ」を鍵盤ハーモニカで演奏する練習をしています。指の位置や息の出し方に気を付けて、何度も何度も吹いていました。
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6月15日 3・4年国語

6月15日 3・4年国語
ことわざクイズを作り、みんなに出題する準備をしています。
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6月15日 5・6年外国語

6月15日 5・6年外国語
「I like 〜.」「Do you like〜?」などを使って会話の練習をしています。「わらびもち」は英語では何というか調べてみると…。「ワラビモチ」だったことに笑いが起きていました。
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6月14日 1・2年体育

6月14日 1・2年体育
マットの下にはロイター板などが挟まれています。でこぼこしたマットの上を転がったり、ジャンプしたりして進んでいました。
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6月14日 4年算数

6月14日 4年算数
教育実習の先生と過ごすのも3週目。今日は、算数の授業で、どちらの小数が大きいかを比較して判断する方法について学んでいました。
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6月14日 5・6年応急手当講習

6月14日 5・6年応急手当講習
足助消防署員の方を講師に迎え、今年度も応急手当講習を行いました。5・6年生が胸骨圧迫の方法やAEDの使い方などの講習を受けました。
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6月13日 1年国語

6月13日 1年国語
「あひるの あくび」を音読して、気づいたことを発表しています。その後、この作品の中に出てくる字「たぬき」を一生懸命練習していました。
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6月13日 2年国語

6月13日 2年国語
「名前を 見て ちょうだい」に出てくる人物の様子について、教材文から読み取ったことを話し合っています。
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6月13日 3・4年理科

6月13日 3・4年理科
ツルレイシの観察をしています。長さを測ったり、ノートに観察したことを書いたりしていました。
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6月13日 5・6年理科

6月13日 5・6年理科
追究したいテーマごとに分かれて、生命の誕生について調べたことをまとめています。
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6月10日 1・2年学級活動

6月10日 1・2年学級活動
家庭にタブレットを持ち帰って行う課題について確認しています。タブレット上の鍵盤を順に弾いて、曲をおうちの方に聴いてもらうようです。
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6月10日 3・4年理科

6月10日 3・4年理科
ヒマワリやアサガオの葉を触って、感触の違いを確かめています。一つの植物なのに、葉によって感触が違うことに驚いていました。
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6月10日 3・4年道徳

6月10日 3・4年道徳
教育実習生の先生と、本当の「親切」について考え、話し合っています。教材の中の「おばあさん」にどう接するのが親切なのか、積極的に意見を発表していました。
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6月10日 5・6年ICT支援員の先生と

6月10日 5・6年ICT支援員の先生と
今日は、今年度初めてICT支援員の先生と一緒にタブレットを使って学習しました。昨年度も見えた先生だったためか、分からないことがあると、自然に質問していました。

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