☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆いつも根川小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。 今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。 なお、2023年度(令和5年度)以前に掲載された記事に関しましては、 「新着情報一覧」ページ左下の「過去の記事>2021年度」 をクリックすると閲覧ができるようになっています。 また、「新着情報一覧」ページ右上のカレンダーを操作することで、過去の記事をご覧いただくこともできます。ぜひご利用ください。

合奏

11月14日

2年生が、音楽の学習で「山のポルカ」を演奏しています。今日は、6種類の楽器と指揮もつけて学級全体で合奏していました。先生が「今日で終わりだよ」というと、「さみしい。もっとやりたい」と、名残惜しそうでした。
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伝統文化について考えよう

11月14日

4年生が、社会の学習で愛知県内に伝わる伝統的な文化について考えました。足助、犬山など様々な地域の文化について調べています。学習用タブレットで、調べたりまとめたりしています。
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面積を求めよう

11月14日

4年生が、算数の学習で、面積を求めています。
今日は、大きな面積を求めました。「数字は大きいけれど、求め方は同じだね」

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朝顔を育ててくれてありがとう

11月14日

1年生が、朝顔を育てていた植木箱の中に入っていた土を、腐葉土置き場に入れました。
朝顔を育ててくれた土に、感謝しながら、お別れをしました。
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相談週間

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11月14日

相談週間

11月14日

今週は、相談週間です。
教室の廊下などで、先週とったアンケートをもとに担任の先生と話をしています。
子どもたちの気持ちを受け止めるよう、話を聞いています。
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遊具の撤去

11月12日

とうとう、遊具が撤去されてしまいました。寂しいですね。今までたくさん遊ばせてくれて、ありがとう!
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3年生学年だよりのアップ

3年生学年だより11号をアップしました。

全校集会

11月10日

全校集会で「教室は 間違うところだ」の絵本の読み聞かせをしました。
その後、各クラスでこの本の内容について話し合いをしました。
「恥ずかしくて意見が言えなかったけどこの本を見て、これからは発言しようと思った」
「友達の意見を、間違ってても笑っちゃいけないと思った」など、話し合っていました。
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全校朝会

11月10日

表彰の後は、交通安全標語の優秀作品の発表です。
代表者の作品「まあいいや 車のかげに その 死かく」は、運動場のフェンスに横断幕として掲示されます。

また、校長からは「教室は 間違うところだ」の絵本の読み聞かせをしました。

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全校朝会

11月10日

全校朝会で、作文や科学研究などの作品が入選した児童の表彰を行いました。夏休みに頑張った成果です。みんな誇らしい顔をしています。
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全校集会

11月10日

全校朝会で、作文や科学研究などの作品が入選した児童の表彰を行いました。夏休みに頑張った成果です。みんな誇らしい顔をしています。
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町探検

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11月11日

2年生が生活科の学習で、地域のことを調べるために、町探検に出かけました。
地域・保護者の方も、学校サポーターとして安全のために一緒についていってくださいました。

町探検

11月11日

2年生が生活科で地域について調べています。今日は、町探検に出かけました。「消防署」「警察署」「福祉センター」「金谷カフェ」などに出かけて学習をします。子どもたちは、とても楽しみにしていました。
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ミニ通学団会

11月10日

今日は、ミニ通学団会でした。登下校中のよかったことや問題点を話し合っていました。安全に登下校ができるといいです。
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どんぐりむし

11月10日

1年生が、どんぐりゴマを作っているときに、どんぐりの中からどんぐり虫が出てきました。子どもたちは、どんぐり虫に夢中です。たくさん集めて卵のパックで飼っています。手に持って見せてくれました。
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遊具の撤去

11月10日

市より指示があり、学校の遊具が撤去されることになりました。今日から来週の月曜日まで行われる予定です。1年生がさみしそうに遊具を見つめていました。早く、新しい遊具が入るといいですね。

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へこんだ形の面積

11月10日

友達に教えたりしていました。
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へこんだ形の面積

11月10日

自分の考えた面積の求め方をタブレットに書き込み、それをスクリーンに映してみんなに説明しています。


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へこんだ形の面積

11月10日

4年生が算数の学習で、へこんだ形の面積を求めいています。
学習用タブレットを使って考え方を共有しています。
「僕と同じ考えだ」「こんなやり方もあるんだね」
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